C  19、中 国特色社会主义文化的先进性，就在于它

①体现了中国最广大人民群众的根本利益    ②推动了社会经济、政治的发展

③促进了社会生产力的发展                ④继承了传统的一切文化

A. ①      B.①②     C.①②③    D.①②③④

A  20、牢牢把握中国先进文化的前进方向，关键在于

A、坚持马克思主义的指导地位    B、继承和弘扬了中华民族一切优秀传统的文化

C、博采世界各国文化之长        D、满足当代中国最广大人们的精神文化需求

C  21、中国特色社会主义文化建设必须面向现代化，这是强调

A、实现现代化是中华民族追求的伟大目标    B、社会主义现代化建设是全面建设

C、先进文化对生产力发展的积极推动作用    D、中华文化的成就和魅力

B  22、面向世界，是中国特色文化建设      的重要体现。

A、充满时代精神  B、具有开放精神  C、鼓励创新精神  D、具有政治意识

C  23、中国特色社会主义文化建设要面向未来，就必须

①顺应历史的潮流，反映时代的呼声  ②不断融入以改革创新为核心的时代精神  ③割断与传统文化的一切联系  ④立足于现实实践，服务于改革开放和社会主义现代化建设的实践

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

C  24、近几年来，江苏的高校教育有了更跨越式的发展，为高校科技事业的迅速发展奠定了坚实的基础，高校对于全省科技综合实力的提升、高科技产业的发展，都发挥了重要的作用。关于教育地位和作用，下列说法正确的是

①教育是发展科技和培养人才的基础  ②发展教育事业必须加大教育投入  ③教育在现代化建设这具有基础性、先导性、全局性作用   ④发展教育事业必须深化教育改革

A. ①②          B. ②④        C. ①③          D.③④

D  25、“要坚持马克思主义的科学原理和科学精神”，马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。是因为

A.马克思主义是当前中国存在的客观实际

B.马克思主义是引领中国 先进文化前进方向的不变真理

C.马克思主义对社会发展具有决定性意义

D.马克思主义科学地揭示了人类社 会的发展规律，为人类文明、社会进步指明方向

B  26、社会各界组织的“希望工程”“送温暖”“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等，及以“讲文明树新风”为主题的创建文明城镇活动，体现了

A.发展先进文化，本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践的过程

B.人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式

C.建设中国特色社会主义文化，要积极发展文化事业和文化产业

D.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学事业

C  27、当代中国先进文化是社会主义文化。判别文化性质和方向的主要标志是

A.国家性质       B.社会制度    C.指导思想       D.经济基础

B  28、中央文明办等部门 自2007年7月起开展了新中国成立以来规模最大、规格最高、评选范围最广的全国道德模范评选表彰活动，通过评选道德楷模，倡导文明新风。开展道德模范评选表彰活动

①是发展先进文化的重要内容    ②体现了先进文化的性质和前进方向

③是发展先进文化的根本目标    ④能够启发人们的思想觉悟，充实精神生活

A.②③④         B.①②④         C.①②③         D.①③④

B  29、2007年“五个一工程”公布包括电影《张思德》、歌曲《吉祥三宝》在内的268部观众喜爱的作品奖，获奖作品题材广泛，弘扬主旋律、讴歌以爱国主义为核心的民族精神、以改 革开放为核心的时代精神成为获奖作品的共同特点。这说明中国特色社会文化建设

①必须大力发展先进文化，支持健康有益的文化  ②以提高收视率为出发点

③内容丰富、形式多样，弘扬主旋律 ④要立足于中国特色社会主义的伟大实践

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

A  30、从2007年起，江苏省把教育普及率作为各地全面实现小康社会的核心指标，像人均GDP、城乡居民收入一样，纳入考核体系，建立真正的教育工作目标责任制。上述做法的依据是

①教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力中居于基础性地位  ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，构建终身教育体系是建立学习型社会的内在要求 ③教育是综合国力的决定性因素  ④教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用

A.①②④   B.①②③   C.②③④   D.①③④

二、简析题：

31、江苏省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“富民强省、两个率先”社会主义新江苏的发展目标，真抓实干，去的显著成就。阅读材料，回答问题。

江苏文化底蕴深厚。请运用文化生活常识，说明应如何充分利用江苏传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。(7分)

①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(或“坚持马克思主义的指导地位”等)。

②继承江苏传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

③立足江苏改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进江苏文化产业发展。

④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。(若答出”不断融人时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超过7分)

32、近年来，我国文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面临着多 种选择。这种多样化的文化一定程度上形成了对指导思想的冲击。有人认为

“在文化“多样化”的形势下，确保“主旋律”是不可能的。” 请你对这一观点加以评析。

答：(1)当前，由于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加，文化生活多种多样。

(2)多种思想文化相互激荡的环境中，只有坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展。

(3)坚持马克思主义的指导地位同坚持社会主义文化的多样化是统一的。社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。没有内容和形式的多样性，社会主义文化就会单调，从而失去吸引力和感召力。但是，思想文化越是多样化，越 是需要主心骨。不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱，从而失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。

(4)文化“多样化”与“主旋律”在对立中有统一。可见，题目中的观点是错误 的

33、要大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，促进农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

(1)作为个人，如何克服落后文化和腐朽文化的影响?

答：①提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。②树立正确的世界观、价值观、人生观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律，依次办事，树立法制观念;要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神。

(2)从国家角度，谈谈如何大力发展先进文化?

答：发展先进文化，必须不断增强巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的能力;

要牢牢把握先进文化的前进方向，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设;

要大力建设社会主义精神文明。

34、党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设全局出发，把精神文明建设摆到更加突出的位置，采取一系列重大举措，动员各方面力量推进精神文明建设。精神文明建设围绕中心，服务大局，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在改进中加强，在创新中发展，迈出新步伐，取得新成绩，在党和国家全局工作中发挥了重要作用。

(1)精神文明建设要贴近实际、贴近生活，贴近群众，主要说明了什么道理?

答：精神文明建设要贴近实际、贴近生活、贴近群众，主要说明了文化建设要发展为人民大众所喜闻乐见的文化。

(2)运用所学知识，说明为什么要把精神文明建设摆到更加突出的位置?

答：①社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化事业是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。坚持经济、政治、文化协调发展，切实搞好“三个文明”建设，才是中国特色的社会主义。②当今世界，文化与政治、经济相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。经济的发展决定着文化的发展，但文化的发展对经济发展产生巨大作用，先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力和智 力支持。

最后，希望精品小编整理的政治高二必修3第四单元同步训练对您有所帮助，祝同学们学习进步。

相关推荐：

高中二年级必修3政治第四单元同步测试题：文化建设的中心环节

高二政治必修3第三单元同步练习题：文化建设的中心环节