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2015年高二政治暑假作业(新课标)

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2015-08-06

【解析】八载隔洋同对月,一心挫霸誓归国。启示我们实现人生价值,需要树立坚定的理想信念;归来是你的梦,盈满对祖国的情,启示我们要把个人的价值选择同国家民族的命运联系在一起,选A。③④说法错误,社会提供的各种条件是实现人生价值的前提,实现人生价值并不否认追求人的个性发展。

11.D 解析:对于干旱,古人常认为这是上天惩罚人类,他们会举行各种祈雨仪式,这是唯心主义世界观支配下采取的行动,通过科学研究发现干旱的真正原因,是坚持唯物主义的表现,因此对干旱的不同态度,体现了唯物主义与唯心主义的对立,③符合题意,之所以出现这种对立,是建立在世界本原为何物的基础上,这种对立反映了对世界本质是什么的不同认识,唯心主义把思维看作世界的本原,唯物主义坚持存在是世界本原,因此②符合题意;材料未体现①④观点;答案选D。

【思路点拨】解答本题关键是明确题干含义,结合排异法即可解答。

12. A 解析:研究人员将网络信号接入一盏1w的LED 灯珠,灯光下的4台电脑即可上网是人们充分发挥主观能动性的体现,故题肢①正确;“灯光上网”的成功研制也能够说明人的认识具有反复性、无限性、上升性的特点,故题肢②正确;题肢③错误,因为人为事物的联系也是客观的;题肢④说法错误。故答案选A。

【思路点拨】解答本题可用排误法。

13. B 解析:辩证否定是事物自身的否定,故排除①。真理具有客观性,故排除④。失败体现了发展的曲折性,接近于正确体现了发展的前进性,故②正确。材料强调只要充分发挥主观能动性,创造条件,失败是可以转化为成功的,故③正确。故本题答案是 B。

【思路点拨】解答本题可用排除法。

14. D 解析:有一则寓言:剌猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。这说明,事物具有两面性,既有利也有弊,不能夸大矛盾双方相互排斥的属性。材料中未体现出主次矛盾,也未体现出主要矛盾,因此本题排除②③,应选A。

【思路点拨】解答本题可用排除法。

15.D 解析:根据漫画中的“放长线钓大鱼,是一种智慧,然而线放长了,钓到的可能是无奈”的信息可知漫画反映的是事物是一分为二的,矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的。题肢①③符合题意。题肢②体现的是要不是时机的促成质的飞跃,故排除;题肢④体现的是理论与实践相结合,故排除;答案选D。

【思路点拨】解答本题可用排异法。

二.简答题

16.答案:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性体现出来。另一方面,特殊性也离不开普遍性。这就要求实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(10分)②开展优秀传统文化进课堂试点工作可以总结经验,为各地学校优秀传统文化教育提供有益指导,有助于弘扬优秀的传统文化,丰富学生的精神世界、增强精神力量,促进学生的全面发展,提高学生的科学文化修养和思想道德修养。(10分)

【解析】该题考查矛盾的普遍性和特殊性的知识,应从矛盾的普遍性与特殊性相互联结结合材料来回答。

17.答案:①实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,要重视实践,在实践中探索社会发展的规律。要摸着石头过河,鼓励大胆试验、大胆突破,在实践中摸索和积累经验。(7分)

②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。要做好顶层设计,加强宏观思考、整体谋划,为改革开放引领目标。(7分)

③在实践的基础上,发挥先进社会意识的指导作用,把摸着石头过河和顶层设计结合起来。既要做好顶层设计,为摸着石头过河提供政策引导,又要摸着石头过河,大胆探索、勇于实践,为顶层设计提供经验积累。(6分)

【解析】该题要求运用辩证唯物主义历史观的知识,应从实践观点、社会意识的反作用、实践和发挥意识作用相结合等方面进行回答。

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