您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二政治 > 高二政治暑假作业

2014高二政治暑假作业练习

编辑:

2014-08-27

20.党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;倡导自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;倡导爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。培育和践行社会主义核心价值观有利于

①引领思潮,有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀

②凝聚力量,为我国现代化建设提供坚实的智力支持

③强基固本,夯实中国特色社会主义的思想道德基础

④弘扬主旋律,抵制外来文化对中华文化的各种影响

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④21.“人的思维的最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身。” 这表明

A.现有物质后有意识,它们相互依赖和制约

B.世界是不断运动变化的,人的认识是无止境的

C.主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

D.人们的意识对客观对象的反映具有主观特性

22. 漫画《木马狂想》中的人错在

①没有认识到实践具有主观能动性

②没有认识到思维与存在具有同一性

③没有认识到只有实践才具有直接现实性

④没有认识到事物的发展是由量变到质变的过程

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

23. 荷兰著名的代尔夫特蓝瓷的蓝色给人无尽的想象空间,这都源于特别的制作过程,画师在传统工艺的基础上,使用含有氧化钴黑色成分的颜料,经过特别烧制,发生化学反应,黑色就会变为著名的代尔夫特“蓝”。这种特别的制作过程

A.深化了理论认识,推动事物向前发展

B.立足于实践探索,建立新的人为事物联系

C.发挥了意识的目的性,突破条件创造联系

D.发挥了主观能动性,消除事物原有的矛盾

24. 古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩,给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是

①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——实践是认识的来源

②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——矛盾具有普遍性

③深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花——认识具有反复性

④谁挥鞭策运四季,万物兴衰皆自然——事物运动是有规律的

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

25. 与右图漫画包含的哲学道理相一致的是

A.运用之妙,存乎一心

B.一夫当关,万夫莫开

C.仁者见仁,智者见智

D.头痛医头,脚痛医脚26. 今年是焦裕禄去世50周年,3月19日习近平主席重访焦裕禄纪念园,要求各级官员从焦裕禄精神中不断汲取力量,学习和弘扬焦裕禄“心理装着全体人民,惟独没有他自己”的公仆精神,学习和弘扬焦裕禄勤俭节约,艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神。习主席要求学习焦裕禄精神表明

①矛盾具有特殊性,是我们正确认识事物的前提和基础

②联系具有普遍性,发挥好人的正面影响是十分必要的

③矛盾普遍性和特殊性相互联结,坚持共性与个性统一

④社会意识具有相对独立性,总是能够促进社会的进步

A.①②    B.③④    C.②③    D. ①④

27.中国的进步,不只需要“好不好”“该不该”的判断,也需要“行不行”“能不能”的探寻。时代不仅需要解构,更需要建构。不要把批判的自由留给自己,却把创造的权利让给别人。这体现了

A.事物发展是前进性与曲折性的统一

B.真理是客观与主观的具体的历史的统一

C.两点论与重点论的辩证统一

D.矛盾的同一性寓于斗争性之中

28.浙江省2013年发展改革工作的重点之一是扩大有效投资,即重点围绕“产业转型升级、基础网络完善、统筹城乡建设、公共服务提升”等“四大万亿”工程。下列观点与上述材料所反映的哲理相一致的有

①无所不备,则无所不寡  ②不谋万世者、不足以谋一时

③差之毫厘 谬以千里 ④射人先射马,擒贼先擒王

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③

29. 上班时忙碌,闲下来无聊,一个人寂寞。辛勤劳动所带来的收获足以让我们欢呼雀跃,工作和忙碌的成果让我们引以为傲,但一旦闲下来我们就会无所适从。这表明

①劳动是人的存在方式 ②价值判断具有社会历史性

>③社会生活在本质上是实践的 ④价值判断具有主体差异性

A.①③    B. ③④     C. ①②    D. ②④

30. 2014年元月7日,享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来,邵逸夫通过邵氏基金会,向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元,建设各类项目6013个。被冠名为“逸夫楼”的建筑物,遍布祖国大陆。他用伟大的人格力量,打造了一往无垠的慈善王国,赢得了社会的广泛尊重。这启示我们

A.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面的贡献

B.个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

C.一个人的人生价值决定他的人生轨迹

D.要在个人与社会的统一中实现人生价值

以上是高二政治暑假作业练习,希望对大家有所帮助。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。