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2016届高二政治期中考试试卷及答案

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2016-04-29

12、为应对当前国际金融危机,我国政府采取了降低银行利率、增加政府投资等多项货币政策和财政政策,确保国民经济平稳较快发展。从历史唯物主义角度看,这体现了(      )

A、政府做到了一切从实际出发        B、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

C、党的宗旨是全心全意为人民服务    D、社会是变化发展的

13、改革开放30多年来,我国农民有多个伟大的创造:实行家庭联产承包责任制、集体林权承包制;乡镇企业的异军突起;扩大农村基层民主,实行村民自治。这表明(     )

①农民群众不是处理社会关系的实践的主体   ②人民群众是社会变革的决定力量,在社会的发展和进步中起主体作用  ③人民群众是实践的主体,是历史的创造者  ④必须充分尊重农民的首创精神,推进改革的伟大事业

A. ①②④       B. ①②③      C. ②③④      D. ①③④

14、2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查,调查结果公布后,促进了社会文明建设。这说明(     )

A.社会存在决定于社会意识         B.城市文明建设要突出地方特色

C.社会意识反作用于社会存在       D.社会意识促进社会存在的发展

15、下列对辩证否定的理解,错误的是(     )

A.辩证的否定实质是“扬弃”

B.辩证的否定是既克服又保留

C.辩证的否定是事物联系和发展的环节

D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”

16、据报道,美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料,这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”由梦想变为现实。这启示我们(      )

①意识不仅能反映现存事物,而且能正确预测未来

②利学创造往往需要利学幻想的激发和推动

③科学幻想向现实的转化离不开科学实验

④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实

A.①②             B.③④        C. ①④            D.②③

17.下列关于文化与经济、政治的联系,表述正确的是(    )

A.任何文化都促进经济、政治的发展

B.一定的经济、政治是由一定的文化决定的

C.一定的文化是一定的经济、政治的反映

D.政治是文化的基础,经济是文化的集中表现

18.中国人见面抱拳作揖,泰国人见面行“合十礼”,西方人见面拥抱。这体现了 (    )

A.文化对认识活动的影响         B.文化对思维方式的影响

C.文化对交往方式的影响         D.文化对价值观念的影响

19.自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来,春节逐渐得到世界各国的认可和重视。春节文化在世界的传播(      )

①可以展现中华文化的魅力    ②是我国综合国力提升的体现

③有利于消除世界文化的差异  ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合

A.①②③       B.①②④          C.①③④            D.②③④

20.抗战初期,毛泽东所著的《论持久战》,极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心,为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明(    )

A.文化作为精神力量决定着社会的发展

B.文化作为精神力量是物质力量的反映

C.文化作为精神力量对社会发展具有促进作用

D.文化作为精神力量对社会的发展具有深刻影响

21.在平面内,若直线a⊥c,直线b⊥c,则a∥b;在空间中,若直线a⊥c,直线b⊥c,则直线a与直线b不一定平行。这说明(    )

A.人们难以正确地认识客观事物     B.人们对事物的认识具有反复性

C.真理具有客观性                 D.任何真理都有自己适用的条件和范围

22.漫画《妙笔生花》主要告诫我们(    )

A.世界观对人们的行为具有促进作用      B.坚持一切从实际出发,实事求是

C.要用发展的眼光看问题,树立创新意识  D.实践是认识的来源和根本动力

23.我们之所以说文化是多样性的,是因为 (    )

A.各民族间经济和政治的不同决定的 B.各民族间人们的信仰等主观因素决定的

C.是由于各民族间历史的和地理的因素不同而导致的

D.是由于各民族间经济的和政治的、地理的和历史的等多种因素共同决定的

24.随着珠三角经济的崛起,广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国,且发展出其本义以外的涵义。这表明(    )

①文化在传播过程中得到融合与创新         ②经济发展推动文化传播

③珠三角文化推动珠三角经济的崛起         ④饮食文化具有区域性与民族性

A.②③       B.①②     C.③④.      D.①④

(第二卷 主观题部分)

二、材料分析题 (三大题共52分)

25、材料一:中秋节,又称团圆节、八月节。农历八月十五,正值三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐朝时出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季节、庆丰、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

材料二:在不知不觉中,西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎,一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为,具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落,意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。

请回答:

(1)材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的表现?(3分)

(2)作为传统文化,这些节日有什么共同特征?(6分)

(3)对这些传统文化,我们是应该一概保留,还是全部抛弃?(8分)

26、材料一:当我们看到社会主义荣辱观中“以服务人民为荣”时,脑子里就会浮现“一切从人民利益和党的需要出发、干一行爱一行专一行”的雷锋,“毫不利己、专门利人”的张思德等模范形象,虽然已经过去好多年了,但是他们在人们心目中的形象仍然栩栩如生。

材料二:2006 年7 月广东省乐昌市遭遇了特大洪灾。14 日深夜在特大洪水突袭时,乐昌市两江镇长塘村林建强首先紧急帮助自家附近的村民80余人转移到安全地方,自己和家人却被突如其来的泥石流埋在废墟里。他的英雄事迹一经报道,引起了强烈反响。广东省委追授林建强同志“广东省模范共产党员”的称号,号召全省人民学习他的先进事迹,弘扬伟大的抗洪精神,把广东省改革开放和现代化建设事业进一步推向前进。

结合《生活与哲学》的有关知识回答:

(1)模范人物能被人民群众记住并广为赞誉的原因是什么?(5分)

(2)处于不同时代的模范人物有哪些共同的人生追求?(4分)

(3)作为一名中学生,你认为应如何实现自己的人生价值?(8分)

27.经过30年的改革和发展,我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越,中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰,圆了温饱梦。这是一个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的,现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收缓慢的新问题,这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题,必须对农业和农村经济结构进行战略性调整,把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来,努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路,也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。

请回答以上材料体现了唯物辩证法矛盾的哪些原理和方法论,是怎样体现的。(18分)

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