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2015—2016学年高二政治第四单元发展先进文化单元测试

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2015-12-11

B  30、近几年来,革命老区开发利用红色旅游资源,红色旅游如火如荼,不仅有力地促进了老区经济和社会发展,而且具有重要的文化意义,是一项带有鲜明中国特色的新创造。下列对发展红色旅游的文化意义的认识,正确的是

① 有利于加强和改进新时期爱国主义教育 ② 有利于保护和利用革命历史文化遗产 ③ 有利于带动革命老区经济社会协调发展,培育新的经济增长点 ④ 弘扬和培育中华民族精神

A.①②③        B.①②④       C.②③④        D.①③④

二、简析题:

31、“加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节,必须认识到如果只讲物质利益,只讲金钱,不讲理想,不讲道德,人们会失去共同的奋斗目标,失去行为的正确规范。”

(1)请说明如何建设社会主义思想道德体系?(4分)

答:①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。②社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。③社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。④建立社会主义思想道德体系是一项开创性工作,又是一个与时俱进、逐步积累、不断完善的过程。(4分)

(2)请说明加强社会主义思想道德建设的重要意义。(6分)

答:①思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,加强社会主义思想道德建设,有利子推动中国特色社会主义文化建设。②加强社会主义思想道德建设,可以形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济的健康发展,促进整个民族素质的不断提高,全面推进建设中国特色社会主义伟大事业。③加强社会主义思想道德建设,有利于不断提高思想道德境界,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。(6分)

32、材料一:我国作家冯骥才说:“我最近看一个报纸常说年轻人只知道过情人节,过圣诞节,却不知道过端午节,过重阳节,那么年轻人问你端午节有什么形式有什么活动,重阳节有什么形式,你能回答吗?我们把自己的节日卖给商家叫黄金周了,我们鞭炮禁放了,我们过年年夜饭动员老百姓到饭馆定饭,我们把自己的节日一个一个抽空了,怎么能怨怪我们的年轻人。”

材料二:2007年5月23日,温州市少年美术学校举行“中国心,中国情,中国节”的主题班会,学生们一天“过遍了”春节、清明节、端午节及中秋节等中国传统节日。

材料三:文化安全是国家安全体系的重要组成部分,对于确保国家政治安全、经济安全、军事安全有着重要意义。……消解民族文化,必将化解中华民族的内在凝聚力,造成中国深层次的“文化弱势”,削弱中国的综合国力。

阅读上述材料,回答下列问题:

(l)结合材料一,谈谈产生这种文化现象的原因;我们应该怎样对待这些现象?

答:①原因:随着世界多极化和经济全球化的发展,世界各种思想文化相互激荡,有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御。②发展中国先进文化,既要重视世界各种文化思潮的影响和挑战,又要着眼于世界文化发展的前沿,博采众长,汲取世界各民族文化的长处;既要坚持以我为主,为我所用;又要积极向世界展示中华文化的成就和魅力,推动中华文化走向世界。

(2)结合上述材料,谈谈为了建设中国特色社会主义文化,我们应如何正确对待民族文化和外来文化?

答:①对待优秀的传统文化要继承和发扬;

②对待外来文化好的要借鉴,坏的要警惕;

③把中外的优秀文化结合创新,使之不断丰富和发展。

(3)加强校园文化建设,可以开展哪些有益的活动?

答:参观爱国主义教育基地,举办文化艺术节,召开多种主题的主题班会,多种的竞赛活动,评选优秀集体、优秀个人,召开运动会;庆祝中国传统节日的活动等等。

33、云南是东亚文化、南亚文化与东南亚半岛文化的交汇地,26个民族“大杂居,小聚居”,各民族都有自己独特的生活方式。民俗、宗教、艺术在云南多元融合,形成了世界上罕见的文化富矿。其开发潜力与矿藏资源相比具有可再生性,只要有效利用,会越开采越多,现在开发和利用的文化资源还不到云南文化资源的10%,而且还是粗放型利用。云南省根据这一特点决定把发展文化产业作为支柱产业。

(1)简要说明云南把发展文化产业作为支柱产业的原因。

答:①随着我国的经济发展和居民收入的持续增长,人们精神消费需求不断增长,层次不断提高。随着国力增强,我国文化产品有广阔的国际市场。

②云南特有的民族文化、地理环境,构成了其丰富的文化资源和旅游资源。

③其开发利用将大大促进地方经济社会持续、协调发展。有利于扩大就业,增加财政收入和居民收入,弘扬民族文化和民族精神,推进中外文化交流与合作。

(2)简要说明怎样发展文化产业。

答:①按照社会主义精神文明建设的特点和规律办事,把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益的统一。

②健全文化市场体系,建立富有活力的文化产品生产经营机制,依法加强文化市场监管。

③从国情出发,科学开发利用文化资源;弘扬民族优秀传统文化,摒弃低级趣味的低俗文化;与时俱进,创造富有时代精神特征的先进文化。

④加强对外文化交流,吸收外来优秀文化,抵制腐朽文化的侵蚀。

34、背景材料:20世纪90年代末,美国著名社会学家塞缪尔•亨廷顿提出了所谓“文明冲突论”。根据亨廷顿的理论,文明,是文化群体的最高形式,以宗教、历史、语言和传统划分。他认为,三个主要文明是西方的欧洲及美国文明、中国及东方的儒家文明和伊斯兰文明。他认为东方儒家文明与伊斯兰文明是一种区域性文明,这两种文明存在着结构性冲突,而只有西方文明反映了人类普遍的价值观,因而这三种文明将在未来相互对抗和斗争。更甚之,亨廷顿相信,未来世界,伊斯兰国家和西方的军事对抗将会更为激烈,甚至导致暴力冲突。

如果你是我国外交部发言人,在外交部的记者招待会上有西方记者向你提问,要你对亨廷顿的“文明冲突论”进行评论,你将如何回答?(15分,要求观点明确,条理清晰 )

(1)每个民族都有自己的文化,各民族的文化各有其特点,也各有其优点,都是人类文明的宝贵财富。(2分)

(2)世界是丰富多彩的,文化的多样性正是世界丰富多彩的生动体现。(2分)

(3)亨廷顿的“文明冲突论”夸大了各民族文化的差异性(个性),忽视了各民族文化具有世界性(共性)和普遍规律,(2分)

(4)不同的文化应该相互交流、借鉴与融合,取长补短,共同发展,为人类的文明发展作出自己的贡献。(2分)

(5)“文明冲突论”鼓吹西方文化是优越的文化,否认其他文化的优点,实际上是一种文化霸权主义的主张。(2分)

(6)各国必须遵循各民族文化一律平等的原则(尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣)。(2分)

(7)中国政府坚决反对一切形式的文化霸权主义,坚持立足于本国优秀文化传统,汲取其他优秀文化精华,坚定不移地发展中国特色社会主义文化。(2分)综合评价(1分)

(此题是一道开放性的探究题,不一定要与上述答案完全一致,只要答案条理清楚,有自己的思考,言之有理,都可以酌情给分)

最后,希望精品小编整理的高二政治第四单元发展先进文化单元测试对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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