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本文题目：高二政治课后练习题：人的认识从何而来

2.6.1人的认识从何而来基础训练

一、单项选择题

1.实践具有客观物质性，这是因为(　　)

A.实践是独立于人的意识之外的客观存在

B.实践是变革客观事物的活动

C.实践的主体、手段和对象都是客观的

D.实践是在一定社会关系中进行的活动

[答案]C

2.中国两位科学家朱熹平和曹小东，在美、俄数学家取得关键突破的基础上，解决了数学界百年未破的庞加莱猜想问题。庞加莱猜想从提出到被确认为真理，检验它的标准是(　　)

A.实践 B.科学理论

C.科学实验 D.多数人的认可

[答案]A

3.在当代，人类的交往已超出了民族和国家的范围，世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题，都与整个世界密切相关。这说明实践是(　　)

A.人们改造客观世界的活动

B.客观的物质性活动

C.有目的、有意识的能动性活动

D.社会历史性的活动

[答案]D

4.“造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调(　　)

A.实践是认识发展的动力

B.实践是认识的目的

C.实践是认识的来源

D.实践是检验认识的真理性的标准

[答案]B

5.约翰•洛克认为，人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于外部经验和内省的经验。他的观点否认了(　　)

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识的真理性的唯一标准

D.实践是认识的目的和归宿

[答案]A

6.从应对“非典”、禽流感、台风、矿难、雪灾到地震的挑战，我国公共危机应急体系由创建到发展，在一次次考验中得到磨炼，在一次次教训总结中不断完善。正如恩格斯所说：“一个聪明的民族，在灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。”这说明(　　)

A.人们不能认识客观事物

B.认识是实践的来源

C.人们在实践过程中推动认识的发展

D.没有失败就没有成功

[答案]C

二、非选择题

7.2010年世博会在上海举行。某校高二(1)班同学以“走进世博，聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法。通过讨论，同学们认识到上海世博会是“文化世博”“低碳世博”。

请用实践的观点谈谈你对这一探究活动的认识。

[答案](1)实践具有主观能动性。选择“走进世博，聚焦安徽”这一主题进行探究是一种有目的、有意识的实践活动。

(2)实践是认识的基础。“文化世博”“低碳世博”的认识来源于探究活动，对世博会的认识在探究活动中又得到了深化。

[解析]本题切入点小，设问指向明确。要求考生要抓住“实践的特征”“实践是认识的基础”来评价这一探究活动。

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