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高二政治教案 把握事物的因果联系教案

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2012-08-08

1.含义:

例:非典--阻碍了第三产业的发展--国家减免税收;9.11事件--美国攻打阿富汗。

引起

投影:任何现象----其它现象

被引起

由学生举例:由于破坏大自然,因而受到了惩罚;因为努力读书,考上了大学。

思考:"善有善报,恶有恶报"是因果联系吗?

从字面上看,是引起与被引起的关系,但这是宗教教义中的观点,教育教徒弃恶从善,有一定积极意义。但这种观点是建立在唯心主义思想之上,没有普遍性和客观性,只能说是一种主观愿望。

1. 特点:具有先行后续的关系;引起和被引起的关系。(本质特征)

例:春夏秋冬更替      电闪雷鸣    改革开放在先,新的犯罪在后

3.原因和结果的关系

⑴区别:①含义不同。

②时间顺序不同。在一个具体的因果联系中,总是原因在前,结果在后,形成先行后续的顺序。

③地位作用不同。原因处于"主动"地位,是引起者;结果总是处于"被动"地位,是被引起者。

正是因为原因和结果有严格的区别,所以不能倒因为果,也不能倒果为因。

例:犯罪--制裁   日本入侵--中国反抗   国际经济旧秩序--南北差距拉大

⑵联系:①二者互相依存(没有无因之果,也没有无果之因。)  P51想一想

A--B--C

②在一定条件下可以相互转化A--B

转化有两种情形:一种情形是,在这一关系中是原因,在另一关系中则是结果;反之亦然;另一种情形是,在同一关系中,两种现象互为因果(注意,并非任何一种因果关系都能成为互为因果的关系,只有一部分事物的因果关系才构成互为因果的关系)。

例1:9.11事件--阿富汗--影响经济发展  禽流感的扩散,引起了养殖业的萎缩,影响了我国经济的发展。

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