《泪珠与珍珠》同步练习

一、选择题

1.下列词语中加点字的读音，有误的一项是( )

A 牡蛎mǔ 郁结yù 自诩xǔ 田园荒芜wú

B 虔诚qián颔首hé 砧板zhēn 罪孽深重niè

C 祈祷dǎo 分泌mì琦君qí 冥顽不灵míng

D 笨拙zhu6 鞭笞chī耶稣sū 芸芸众生yún

2.下列各组同语中，没有错别字的一组是( )

A 疲惫 禀告 庐墓 郁结 颠来倒去

B 上溯 别致 罪蘖 意蕴 奥尔柯玛

C 睿智 祈祷 端祥 阑珊 芸芸众生

D 真挚 优患 温厚 慈悲 田园荒芜

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

①中国女排教练陈忠和虽因当年让球事件而备受争议，事实证明他的敬业精神和专业水平是毋庸_____________的。

②对一个事物，我们不应该孤立地去看它，而应该探人了解这一事物与别的事物之间的_____________联系。

③运用市场机制，我们__________指望行政机关的仁慈，仅出于自身商业利益的考虑，劳务公司也会积极地为外来民工追讨工资

A质疑 互相 不妨 B质疑 相互 不妨

C置疑 相互 不必 D 置疑 互相 不必

4.下列名句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。

B在这次会上，他们摆出了大量事实，证明了对方那些所谓“意见”无稽之谈。

C文章生动细腻地描写了小麻雀的外形、神态和动作。倾注了强烈的爱憎感情，读来楚楚动人。

D这个装修公司的施工队确实不一般，无论什么样的房屋，经他们一装修，都能蓬荜生辉。

5.列各句中没有语病的一句是( )

A外国经典诗歌不容易翻译得好，他要求翻译人员具有很高的政治素质和业务水平才能胜任。

B有人认为，近两年来的高考话题作文试题仍是沿袭了以往的给材料作文形式，其实仔细研读，就会发现并不是这样。

C马克思主义者认为，一切事物的发展都是有起有伏，波浪式地前进的，这是由于事物内部矛盾以及自然和社会种种外因所决定的。

D今年我省高等院校招收的自费生，是恢复高考制度以来最多的一年。

二、填空、简答题

6.琦君，生于1917年。________现、当代著名女作家，原名_________，浙江温州人，曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授，后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，《泪珠与珍珠》选自《______________》。

7.莫自使泪枯，_______________。_____________，天地总无情。(杜甫《新安吏》)

8.把下面的句子组合成语句连贯的一段话。(只填序号〕

①最近听一位画家介绍岭南画派的一张名画。②坐在深山岩石上。③所以她一直流着眼泪。④是一尊流泪的观音。⑤眼泪不为一己的悲痛而为芸芸众生而流。 ⑥他解说因慈悲的观音，愿为世人负担所有的痛苦与罪孽。⑦佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。

_______________________________

9.结合下面这首小诗，说说你对“泪珠”与“珍珠”之间关系的领悟和思考。

珠 贝

不要求一线非分的阳光，

不希冀一滴额外的雨露;

没有说一句浮华的话语，

悄悄在水下孕育着珍珠。

三、阅读题

(一)阅读下文，完成10～14题。

①不知愁的少女，最喜欢的总是写泪与愁的诗。有一次看到白居易新乐府中的诗句“莫染红丝线，……知君销不得。”大家都喜欢得颠来倒去地背。老师说：“白居易固然比喻得很巧妙，却不及杜甫有四句诗，既写实，却更深刻沉痛，境界尤高，那就是：‘莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情。’”

②老师又问我们：“眼泪是滚滚而下的，怎么会横流呢?”我抢先回答：“因为老人的脸上满布皱纹，所以泪水就沿着皱纹横流起来……”大家听了都笑，他也颔首微笑说：“你懂得就好。但多少人能体会老泪横流的悲伤呢?”

③人生必于忧患备尝之余，才能体会杜老“眼枯见骨”的哀痛。如今海峡两岸政策开放。在返乡探亲热潮中，能得骨肉团聚，相拥而哭，任老泪横流，一抒数十年阔别的郁结，已算万幸。……那才要叹“未老莫还乡，还多须断肠”。这也就是探亲文学中为何有那么多眼泪吧。

④记得儿子幼年时，我常常为他的冥顽不灵气得掉眼泪，儿子还奇怪地问：“妈妈，你为什么哭呀?”他爸爸说：“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进她眼睛里，一定要用泪水把沙子冲出来。”孩子傻愣愣地模模我满是泪痕的脸，他哪里知道，他就是那一粒沙子呢?

⑤想想自己幼年时的淘气捣蛋，又何尝不是母亲眼中催泪的沙子呢?

⑥沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲洗出来，难怪奥尔珂雄说，“眼因流多泪水而愈益清明”了。

⑦记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗?”想象得真美。然而我还是最爱阿拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。”其实是牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子包围起来，反而形成一粒圆润的珍珠。可见生命在奋斗过程中，是多么艰苦!这一粒珍珠，又未始不是牡蛎的泪珠呢?

⑧最近听一位画家介绍岭南画派的一张名画，是一尊流泪的观音，生在深山岩石上。他解说因慈悲的观音，愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，所以她一直流着眼泪。

⑨眼泪不为一己的悲痛而是芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。

⑩……这也就是奥尔珂德说的“眼因流多泪水而愈益清明”的原因吧!

(摘自《泪珠与珍珠》，有删节)

10.第一段中“我”对“老泪横流”的理解准确吗?为什么?

11.第③段中说：“探亲文学中”“有那么多的泪水”，这反映出人们怎样的感情?作者意在说明什么道理?(第一问不超过35个字;第二问摘录原句作答)

12.通观④～⑥段，作者是从什么角度来写“泪水”的?{不超过25个字)

13.简要分析文章中所描摹的几种不同的“眼泪”的深刻含义，并概括其共同的意蕴。

(1)母亲的眼泪：_________________________

(2)牡蛎的眼泪：_________________________

(3)观音的眼泪：_________________________

作者笔下的泪水共同的意蕴是_________________________

14.下列对本文所作的评点，不恰当的两项是。( )

A体味忧患与苦痛的价值，探询亲情与人生的真谛。

B七十老妪仍具少女情怀，足见泪珠可以使人永葆青春。

C珍珠是牡蛎的泪珠——动人的联想，升华了文章的情思。

D宕开一笔写观音流泪、耶稣滴血，旨在增添文章的神秘感。

E珍珠贵重亦有价，纯洁真挚的泪珠凝聚的情义却无价。