五、文本研习：

1、 美国的麦当劳来到中国以后发生了怎样的变化?

明确：A美国麦当劳的三个特点：快捷、价廉、被大众接受。B到中国后：快捷、价廉不复存在，但是依然被中国各种职业人、各个社会阶层所欢迎，麦当劳似乎成了文化使者，起了沟通中美文化的作用。

2、人们对麦当劳文化的接受表现在哪些方面?

明确：A麦当劳餐厅的平等、民主氛围B温馨的就餐环境、优良的服务吸引了各类社会人群C顾客行为的自律D吃麦当劳于体味外国文化。(要点分别在第二节的 最后一行，第三节的第一行，第四节的第三行，第五节的最后一行)

3、麦当劳来到中国以后的变与不变表现在哪些方面?

明确：变：A塑造成地方企业的形象。B设置“情人角”“儿童乐园” C营造中国式家庭气氛。不变：经营理念和方式。即第7节最后一句话。(这个问题也可以这样设计：怎样理解”“北京麦当劳成为具有中国文化特色的‘美国文化’”这句话?)

4、作者是怎样看待麦当劳中的中国文化表达?

明确：作者将这个文化现象放在人类文化活动的大背景下来看，用文化交流史上的一些规律性的东西与之类比，证明麦当劳本土化的必然。(即第8节)

5、文化冲撞的作用、规模及特征怎样?

明确：作用：全球化。规模：分三个阶段，而且势头越来越猛。原因：经济全球化和现代信息技术的发展。特征：文化冲撞所引发的变动的多向性。

6、全文的结论是什么?

明确：“全盘西化”是虚幻的，作为人创造的文化永远是不可能被克隆的。

苏教版高二语文麦当劳中的中国文化表达知识点就是这些，在课后大家一定要练习高二语文麦当劳中的中国文化表达练习题及答案来巩固刚学到的知识。

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