工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。精品小编准备了高二年级语文短文三篇知识点，希望你喜欢。

1 词语学习：

赋予：指给与或者交给重大的任务或者使命。

风和日丽：指阳光灿烂、和风煦煦的天气。

躁动不安：因为急躁而感觉不安。

稍纵即逝：稍微不注意就失去了。

流逝：形容消逝得很快。

充实：充足、富足。

2 写作方法学习：

(1)文章的语言的平实易懂，不装饰不矫情，娓娓而来，可读性也很强。

(2)文章短小的设计能够让读者更感觉有咀嚼的兴味。

(3)旁征博引，令文章更有知识的深度。

(4)读后感的写作方式：进行读后感写作的时候要先把文章进行细细地阅读，品读研读出作者的意思，把握作者的感情思想，然后再把自己的看法说出来。写读后感的时候注意要就结合文章内容来把自己的说法陈述出来，最好能够结合实际的例子来进行思想的表白让文章更有实际意义也更加能够感动人令人心有感触。

高二年级语文短文三篇知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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