3、传

所以传道授业解惑也  动词，传授

六艺经传皆通习之  名词，古代解释经书的书

师道之不传也久矣  动词，流传

4、而

(1) 连词，表并列。 授之书而习其句读者/小学而大遗

(2) 连词，表转折。 惑而不从师

(3) 连词，表承接。 吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之

(4) 连词，表修饰。 则群聚而笑之

(5) 表陈述语气。 如是而已

4.特殊句式

状语后置句

申之以孝悌之义    树之以桑    则无望民之多于领国也 颁白者不负戴于道路矣

宾语前置

未之有也

判断句

是亦走也    养生丧死无憾，王道之始也   非我也，岁也        然而不王者，未之有也

四、【特殊句式】

1、宾语前置，“之”为宾语提前的标志。 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

2、被动句式：不拘于时，学于余。

3、判断句：① 师者，所以传道受业解惑也。 ② 道之所存，师之所存也。

4、介宾短语后置句：① 而耻学于师。  ② 不拘于时，学于余。  ③ 师不必贤于弟子。

5、【省略句】

① 今其智乃反不能及(之)。     ② (人)爱其子，择师而教之。

③ (人)问之，(士大夫)则曰：“彼与彼年相若也……”

④ (士大夫)则群聚而笑之。

五、【固定格式】

夫庸知其年之先后生于吾乎(“庸……乎”，表示反问，意思是“难道……吗?”)

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