三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。

大师从这里走来

作者：阎　纲

到浙江海宁的盐官专程拜谒王国维儿时生活过的地方。

钱塘江攒足了劲，滚滚而下，流到海宁的盐官咆哮起来，掀起惊天大浪，狂涛巨浪可让天地变色。　“自古盐官多骚客，吟声激越胜潮声。”海宁何止是自然奇观罗列，人文景观更是奇崛超群。皇帝流连的足迹，才子诞生的故居，将相留存的府第，王国维一出生就熏沐着充足的文化气息。

王国维故居坐落在旧时盐官镇西门外的一块荒地上，周正的清代建筑风格，却少了大气派，现存三间平房、三间楼加厢房，看上去很不起眼，游人稀少。百年的小院里，不见江南园林的精美，也没有陈阁老府第殿堂般的豪气，却弥漫着浓浓的书香。我在王国维的塑像前驻足瞻仰。瓜皮帽，浓重的眉毛，经年疲劳的双眼，高度近视的新款眼镜，蕴含傲气的目光，荣辱难辨的长辫，构成民国时代的精神气质。国学大师傲魂犹存，神情肃穆，深沉得相当冷峻。那双眼睛近视得厉害，然而深邃，清晰地凝视着远来的客人。他的隐忍里包藏着洒脱，于世间的悲观保持习惯性的缄默。

我蹑脚跨进“娱庐”的门槛。一派素雅庄重。　陈列室共三部分内容：王的家世及生平;主要学术成就，各种著作和手稿;王氏研究论著。洋洋大观。“博大精深，学贯中西”的题词，是对他学术一生的确切概括。他的卧室在楼上，书桌临窗，著称于世的《人间词话》果真是在这张书桌上完成的?

王国维在经学、史学、甲骨文、金石学、古器物、音韵学、汉晋简牍、文学史、文学批评等研究考释的方方面面，均有卓著的造诣和创造性的发现，其诗词骈散之作亦通灵精美。32岁写成的千古绝唱《人间词话》，37岁撰写的新史学、戏剧史的开山之作《宋元戏曲史》，伟大的史学论著《殷周制度论》，博大精深的《王国维先生全集》令后人断魂。他自称“兼通世界之学术”，在哲学、文学、史学、伦理学、心理学、美学、逻辑学、教育学等诸多领域精彩纷呈，一人而兼具数美，求诸近三百年中华学人，谁能与之比肩!

王国维著述丰赡，自建一座天下独学的文明宝库。

王国维力倡新法。他以近代资产阶级的方法深入研究中国历史，明确指出：“学无中西”!他取来西方人文新学与传统旧学相碰撞;取外来之观念与故有之材料相参证;取异族之故书与吾国之旧籍互相补证;取地下之实物与纸上的遗文相释证，承上启下，继往开来，“在几千年旧学的城垒上，灿然地放出了一段异样的光辉。”连鲁迅也不无激赞地说：“要谈国学，他才可以算作一个研究国学的人物”。王国维对近代文化的巨大贡献无与伦比。

我徜徉在诞生大师的一方水土，眼前出现不尽的幻觉。

大厅里，忽然传来小国维的读书声、脚步声，似乎还夹杂着继母的斥责声……他孤僻的性情已经养成，总是那么小心翼翼……他体素羸弱，性复忧郁，他拖着一条长辫从这里走来走去，就是这条肉体的和心灵的辫子，一直陪伴他度过人生的高潮期——伴着遗书静卧湖底。

谁能料到，郁郁寡欢的小国维就在这普普通通一座庭院里日复一日、年复一年、出出进进，而后由娱庐而杭州，22岁离家而沪上，辛亥革命爆发后而东京，而南通，再渡日本(寓京都)，再上海，继而(43岁)任溥仪皇帝的“南书房行走”，继而北京大学，49岁时受聘清华大学教育研究院任经、史、子学导师。他以亡清遗臣自居，言必称国朝，那条长长的辫子仍然招摇于脑后、其后又以五品朝官随侍逊帝左右。溥仪被冯玉祥驱逐出宫，王国维视为奇耻大辱，决意自杀，终因家人看护甚严未遂。溥仪被驱后，王国维时在清华，新旧教育更替、新文化运动蓬蓬勃勃，他却从容无视，埋头卜辞，抱守旧学——从中可见王氏“义无再辱”之“义”!

1927年6月2日上午，王国维匆匆向同事借了5元钱，人力车拉他到颐和园，沿昆明湖畔步行至鱼藻轩，抽烟、沉思，然后静悄悄地一跃，落入泥沙淤积的湖底，水波惊后，涟漪淡去，50年的生命就此终结。

内衣袋中藏有一纸遗书，遗书的前八个字“五十之年，只欠一死”。石破天惊!接着写道：“经此世变，义无再辱。我死后，当草草棺殓，即行槁葬于清华园茔地……”

王国维羸弱而高大，夭亡而久长。他生得辉煌、死得懵懂。

钱塘怒潮，咆哮天下无，海宁不宁 ，“我本江南人，能说江南美……”耳旁又传来王国维思乡的诗句。

(《北京文学》2006年第1期)

(1)传记的分析和概括，不正确的两项是(5分)

A.王国维故居是缺少大气派的清代建筑，没有阁老府第的豪气，这个环境造就出来的王国维，在心胸方面就少了一腔豪气，短促的一生局限在个人的小圈子里。

B.作者详细地刻画了王国维的塑像，着意刻画了他的眼睛，意在写其作为一代大师的文化气质，并试图通过外贸描写来表现他的复杂的性格特点。

C.王国维自称“兼通世界之学术”，在哲学、文学、史学等诸多领域里都有不凡的建树，这足以印证鲁迅先生对他激赏的话“他才可以算作一个研究国学的人物”。

D.王国维学贯中西，成就巨大，“在几千年旧学的城垒上，灿然地放出了一段异样的光辉”这句话其实在与前文提到他写出的《人间词话》相照应的。

E.作者详写王国维匆匆离世前的情景，叙述其走向不归路的过程，里面应该有着想象的成分，但如此描述却显得真切，写出了王国维投湖前内心的痛苦挣扎。

(2)作者是从哪些方面来写王国维的?请结合原文概括回答。(6分)

(3)传记的开头和结尾都写到了钱塘江，有什么作用?请简要分析。(6分)

(4)关于王国维的死因众说纷纭，请依据传记内容，探究王国维匆匆离世的原因。请简要论述。   (8分)

第Ⅱ卷(表达80分)

五、语言文字运用(20分)

12.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是                               (　　)

A.她到任不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四。

B.在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。

C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。

D.他性格内向，不善于与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知在说些什么。

13.下列各句中没有语病的一句是                                           (　　)

A.看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的人物的任务，那就是作者自己。

B.工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。

C.各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。

D.我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。

14.下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。(  )

蜜蜂的复眼因为具有特殊的结构，能够看到太阳偏振光的振动方向，       ，        ，        ，         。人们按照蜜蜂的复眼的结构特点和工作原理，制成了一种根据天空偏振光导航的航海仪器——“偏光天文罗盘”。

①所以蜜蜂能够随时辨别太阳的方位

②准确无误地找到密源或回巢

③确定自身的运动方向

④而这种方向与太阳的位置有确定的关系

A.③④①②    B.①③④②  C.②①③④    D.④①③②

15.下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调整一致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个别词语。)

正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。

16.请将下面一句话扩写成一段话。要求：①所给的句子不得在文中出现;②不少于35字。

书应该成为人类的精神支柱，每读完一本书，就应该完成一次生命的感悟。

扩展：____________________________________________________________________

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六、写作(60分)

17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

当今，人们的生存环境日渐多变复杂。有突如其来的天灾，如频繁发生的大地震、南方出现的雪灾干旱、日本的核泄露导致的核辐射等;也有不断孳生的人祸，如席卷全球的经济危机金融风爆，如飞速高涨的物价，除房价油价外，连基本的生活用品也爆涨，像“蒜你狠”、“豆你玩”等，即使父辈积累了足够的家底，仍无法使子女摆脱食品安全的危险，如“双汇”香肠、“三鹿”奶粉、涂蜡大米、地沟油等等。

在当今这样的生存环境下，作为正在成长中的青少年，应该如何面对这样的生存环境呢?作为师长政府社会，应该如何教育孩子面对这样的生存环境呢?

请以如何面对当今的生存环境为内容，谈谈你的看法。你可以从青少年的角度谈，也可以从师长的角度谈，但不能脱离“如何面对当今的生存环境”这一内容。题目自拟，立意自定，文体自选。

参考答案

4.D(“论”应为“判决，定罪”。)

5.B(符合题目中的“直接”要求，采用排除法来解题。)

6.C(大吏不支持吴之荣。)

7. (1)我于是急切地(屡次)和他们交往(交游)，每次路过没有不去拜访的。

(2)他们平时孝敬父母，友爱兄弟，真诚厚道，用古人的准则要求自己，那么两人在这一点上是一样的。

(3)我轻视那个人(庄生)没有学问，最终离去，因此免遭此难。

【参考译文】

苏州的吴江有吴炎、潘柽章，这两个人都才华出众，在明朝灭亡以后，他们年龄都已二十多岁，都放弃了他们的诸生资格，以诗文自夸。不久，他们说：“这些诗文不足以流传后世，我们应写成一代史书，像司马迁、班固一样流传后世。”于是广泛搜集史料，夙兴夜寐，笔耕不辍，不辞辛劳地撰写史书，写出来的文章堆满了屋子，而他们的才华也得以施展。等到几年后，名声大扬，我于是急切地和他们交往，每次路过，没有不去拜访的。又过了几年，潘柽章印刷出版了《国史考异》，共三卷，邮寄到淮上给我。我叹服他作品精细周详。又过一年，我前往越州，两次到他们家拜访。等到我到昌平、山西，他们还一再寄书来。

恰好湖州庄民遭难。庄廷鑨，双目失明，不甚通晓古今历史。因为司马迁有“左丘失明，于是著成《国语》”的说法，发愤想著书立说。于是，招纳宾客，日夜编写《明书》。书的内容冗长旁杂，不值一提。庄廷鑨后来死了，他没有儿子，但家产可值万金。他的父亲流泪说：“我哀叹他的志向，应把他的书印刷出版。”于是刊刻发行。因仰慕吴贤、潘柽章的名气，引以为自豪，于是把他们的名字也刻印在阅读者的姓名之中。

书一共一百多卷，里面多有清朝忌讳的话语，本来是前朝人诋毁斥责的言辞，未经删改。庄家本来是富豪，浙江人得到他的书，往往拿着书去恐吓要挟庄家，得到了钱财后就离开了。归安县令吴之荣，因为贪赃被下狱，遇到天下大赦得以出狱。有官吏教吴之荣买《明书》来恐吓庄家。庄家想答应他的要求，有人说：“长此以往，花尽你的家产也不足以满足他们要求，不如用一张诉状来回绝他。”于是拒绝吴之荣的要求。吴之荣向大吏告发这件事，大吏包庇庄家，不理吴之荣。吴之荣到了京城，摘抄《明书》中清朝忌讳的话语秘密向皇上奏明。四大臣非常生气，派官员到杭州，捉拿庄廷鑨的父亲及兄弟，连同在书上有名的，一共十八人，都判死罪。那些印书卖书的，连同没有发觉的知府、推官，也因这事而犯罪。打开庄廷鑨的墓，焚烧他的尸骨，查抄他的家产。一共杀了七十多人，而吴炎、潘柽章也一同遇难。

在审讯时，有人改供辞以求脱身。只有吴炎慷慨大骂，官吏不能忍受，拳脚相加，把他打倒在地。潘柽章因为母亲健在，不骂也不分辩。他们平时孝敬父母，友爱兄弟，真诚厚道，用古人的准则要求自己，那么两人在这一点上是一样的。在庄廷鑨写书时，曾吩咐宾客请我，我一到他家，轻视他没有学问，最终离去，因此免遭此难。我不忍心这两个人勤奋好学，专心实行却不能流传后世，故写了这篇文章。

8.作者运用对比、比喻的修辞手法，通过对“少日”和“老去”时行为表现和内心感受的对比，抒发了(时光易逝)人生易老的感慨。

9.作者运用拟人手法，想像离此而去的春天与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，巧妙地回答了上句的疑问，想像奇特，生动形象，引人联想。

10.(1)粪土当年万户侯  (2)大礼不辞小让  (3)焉用亡郑以陪邻。邻之厚，君之薄也  (4)大漠孤烟直   (5)各领风骚数百年

11.(1)A(3分)、C(2分)、D(1分)

(2)①王国维出生地的奇崛的自然与文化景观  ②王国维故居的特色③其塑像外貌与精神特点④其一生的文化成就  ⑤其治学精神  ⑥生前行踪经历与死前细节

(3)开头写钱塘江是以其雄浑浩大的气势烘托王国维诞生地的不凡，当地人杰地灵，文化气息浓厚，孕育了王国维，并为自己拜谒其故居做了铺垫。结尾写钱塘江，在结构上照应开头，并借景抒情，寄托深沉悼念之意，深化了主旨。

(4)①自小时便性格孤僻忧郁，体素羸弱，郁郁寡欢 ②曾任溥仪的南书房行走，思想行为保守，辛亥革命成功后，精神上受到打击，认为节义上受损(义无再辱) ③内心沉静与社会动乱的不协调，文人性情与复杂现实的不和解，大长辫子在大潮涌动时惊惶失措，最终促使他走向死地。

12.B(B项“小题大做”，比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。这里犯了望文生义的错误。A项“人浮于事”，原指人的才德高过所得俸禄的等级，后指工作中人员过多或人多事少。符合文意。C项“半瓶醋”，比喻稍有一点知识而知识并不丰富，略有一点本领而本领并不高强的人。符合文意。D项“期期艾艾”，形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。符合文意。)

13.D(A.搭配不当，题干的主干是“任务是作者自己”。B.搭配不当，“下降了九倍”不对，倍数不能下降。C.介词使用不当，“对农村基础设施建设经费的管理上”去掉“上” 或改为“在对农村基础设施建设经费的管理上”。)

14.D

15.发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流和张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花。

16.答案示例：当简•爱告诉我们，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我们就应该明白人格的尊严;当裴多菲告诉我们，“若为自由故，二者皆可抛”，我们就应该懂得自由的价值。

高二语文上册同步测试题就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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