【答案】　(1)微不足道(“微不足道”指非常渺小，不值得一提;“不足挂齿”，表示不值得一提，含轻视或自谦之意。)　(2)面貌全非(“面貌全非”指事物的样子改变得很厉害，多含贬义;“面目一新”指样子完全变新，多指变好。)　(3)奄奄一息(“奄奄一息”形容气息微弱;“风中之烛”比喻随时可能死亡的人或随时可能消失的事物。)　(4)川流不息(“川流不息”指[行人、车马等])像水流一样连续不断;“摩肩接踵”形容人很多，很拥挤。)

10.试概括①～③段的段意。

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【答案】　①段介绍星系的形状和星系团。②段介绍星系的组成。③段介绍星系、恒星、行星的数量和作者对宇宙文明的推测。

11.根据文段内容，推测银河系在哪个星系群中，并解释“本星系群”。

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【答案】　银河系在“本星系群”中。“本星系群”就是银河系所在的星系群。(注意“本”的意义。)

12.下列说法错误的是(　　)

A.“本星系群”距离地球200万光年。

B. M31距离地球200万光年。

C.银河系中心距离地球4万光年。

D.距离地球80亿光年的星云处在已知宇宙的中心。

【答案】　A(“本星系群”是个范围很广的概念，包含银河系。)

三、课外延伸

阅读下面文章，完成13～16题。

泥土的声音

樵夫

①我又听到了泥土的声音。

②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝黑的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手落下，那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒坦起来。

③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不到尽头的橙绿，近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就战栗起来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无际的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音，那声音悄悄的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。

④稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，看着西边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居城市被尘埃侵扰的心灵，陡地就回归到平静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。

⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们还用脚在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。

⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙满泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛是弓着背的;犁，也是弓着的;庄稼人也是弓着的。我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触，而是在亲近生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我想，他们才是伟大的哲学家。苦么?苦;累么?累。但父亲即使在两腿沾满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。

⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳的余晖与天地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到土地夹杂着的吡剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让虚空的心充盈起来。

⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土地，聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音，他使人宁静，使你的心一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一捧，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。

13.文章标题为“泥土的声音”，而开头、结尾和文中又多次出现“泥土的声音”。请简要概括“泥土的声音”在文中的作用。

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【答案】　①是全文的感情线索。②首尾呼应，结构严谨。③反复表达，突出了作者对“泥土的声音”的深厚感情。

14.作者为什么说“他们才是伟大的哲学家”?

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【答案】　因为作者从“他们”身上领悟到：①他们真正懂得土地是他们安身立命之所(土地给了他们生活、生命)，给了他们精神的安定(是他们精神的归宿或依托);②土地让他们获得快乐、幸福，他们能够亲近、尊重(敬畏)土地;③他们不尚空谈，用自己的辛勤劳作实践着生命的意义(或这些农民用劳动真正解释了自然、生命、生活的意义)。

15.根据文章内容，请解释“虚空的心”和“充盈”在文中的含义。

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【答案】　(1)“虚空的心”指的是“艰难苦涩，狂躁不安，怨忧难解，久居城市被尘埃侵扰的心灵”。(2)“充盈”指的是：内心变得平静，一尘不染，充实;感受到生命的成长和蓬勃，更深刻的理解了生活。

16.作者在第1、3、7段中都写了“匍匐”在土地上这样一个姿态，结合上下文，请分别简要分析作者这样写有何用意。作者借“泥土的声音”表达了怎样的思想感情?

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【答案】　(1)①第1段的“匍匐”表现自己久违(久别重逢)后对泥土的贪婪般的亲近;②第3段的“匍匐”表现只有用心(热爱)才能获得泥土带给自己无法言说的悄悄、幽悠、静穆的理解与感受;③第7段的“匍匐”进一步表现作者亲近敬畏土地，获得了对泥土与生活、生命的关系的思考与感悟，深化了主题。(意思同即可)

(2)思想感情：对乡村生活的赞美，表达回归宁静的愿望以及对土地、生命的亲近之心。(或①对细腻真实、安静悠远的土地的喜爱;②对爽朗朴实、宁静踏实的乡村生活的热爱;③对内心充盈的生命境界的追求。意思同即可)

四、高考热点

17.根据下面的文字给“社会福利”下一个定义。(不超过30个字)

这里所讲的“社会福利”是在最广泛的意义上使用的。社会福利是指采取一定的社会措施，包括增加就业机会、保障劳动收入、健全社会保障制度，以及提供医疗保健、提供社会服务、建设公共文化设施等等，来改善人民群众的生活，这样使所有的社会成员能够共同分享社会发展的物质成果和精神文化成果。

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【答案】　社会福利是改善人民物质生活和精神文化生活的社会措施。

18.阅读下面的文字，回答问题。

大明嘉靖“错”字大铁钟，悬挂在安徽省绩溪县龙川村的胡氏宗祠里，堪称绩溪县的一大奇观。

大铁钟高85厘米，直径为75厘米。钟身上共铸有铭文108字，其中最为显眼也最耐人寻味的，是“国泰民安”四个大字，“国”字中没有那一点，而“民”字上却多了一点，似乎成了两个大错字。据说，这是有意之错。

你认为这样“错”写是为了表达什么意愿?(不超过40字)

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【答案】　要实现真正意义上的“国泰民安”，国家就要少收一点，多给人民一点。

19.仿照画线的句子，在横线上写上相应的句子，要求句式相同，语意连贯。

命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;________________________________________，________________________________________;命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。

历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部《史记》;__________________________，__________________________;贝多芬经受失聪之苦，却留给后世一部《命运交响曲》。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自我。

【答案】　示例：命运给予黏土的是一窑烈火　黏土回报世界的却是一件精美的瓷器

曹雪芹遭遇抄家之灾　却留给世界一部《红楼梦》

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