提升题：

11、阅读下面《氓》之选段，回答问题。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚!于嗟女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也!

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳，女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

(1)下列解释不正确的一项是(  )

A.其叶沃若  沃若：润泽的样子

B.于嗟女兮  于嗟：叹息，“于”通“吁”

C.女也不爽  不爽：指不爽快

D.靡室劳矣  室劳：家里的劳苦活儿

(2)下列划线词与现代汉语意思不同的一项是(  )

A.淇水汤汤，渐车帷裳  B.夙兴夜寐，靡有朝矣

C.言既遂矣，至于暴矣  D.兄弟不知，咥其笑矣(3)下列翻译正确的一项是(  )

A.女之耽兮，不可说也!

女子如果沉迷于爱情，就不好意思说出来。

B.桑之落矣，其黄而陨。

桑树叶子枯黄了，就会纷纷落下来。

C.士也罔极，二三其德。

男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。

D.静言思之，躬自悼矣。

静静地沉思一下，就会感到痛悼不已啊。

(4)所选的三段诗，为本诗第二结构段，可分为两个层次，请归纳段意、层意。

段意：

第一层意：

第二层意：

答案：(1)C(“爽”，这里是差错的意思。“不爽”应译为“没有什么差错”)。(2)C(古代汉语“至于”有“就对”的意思，现代汉语“至于”有“说到”和“到某种地步”的意思)。(3)C (A、说，摆脱;B、桑树落叶时，它的叶子变黄，纷纷落下来;D“躬”，自身。“悼”，伤心，全句应译成“静下来思想，只能自己伤心”)。(4)段意：追述婚后生活。第一层意：(第一节)追悔自陷情网;第二层意(第二、三节)写男方负情背德。

12、阅读《无衣》一诗，完成题目。

岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇!

岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!

岂曰无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!

(1)对此诗语句的解释不正确的一项是(  )

A.诗言“无衣”，就是没有上战场可穿的衣裳，由此可见当时百姓生活的贫困。

B.“袍”即战袍，下章的“泽”通“襗”，是内衣，“裳”是下衣，战裙。

C.“兴师”就是起兵，指国家受到侵拢，要出兵打仗，“我”指即将出征的战士。

D.“仇”是动词，“同仇”即共同仇恨敌人，“偕作”是共同奋起，“偕行”是共赴战场。

(2)下面对此诗的分析不正确的一项是(  )

A.每章的首二句都设为问答的形式，语气豪迈，表现出大敌当前之际，百姓的奋起从军、团结互助的精神。

B.每章的三四两句，表现的是百姓们听到发兵的命令后，急忙修整武器铠甲、摩拳擦掌、积极备战的高昂激情。

C.全诗感情激昂，气势强烈，洋溢着爱国主义和一往无前的大无畏精神，很像一首战斗进行曲。

D.全诗三章，语句重复，大同小异，但这样反复吟唱也有增强气势的作用。反复中的变化，也使内容更加充实。

答案：(1)A  (2)D

13.阅读《静女》一诗，然后完成后面题目。

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔着踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

(1)解释下列句中加点字：

静女其姝：

贻我彤管：

俟我于城隅：

(2)选出对“彤管有炜，说怿女美”二句翻译正确的一项(  )

A.红色的彤笛有色彩，漂亮的乐器让我喜爱。

B.彤笛鲜艳又光亮，漂亮的乐器真让我喜爱。

C.彤笛鲜艳又光亮，美丽的姑娘更让我喜爱。

D.彤笛鲜艳又光亮，静女叮嘱我要喜爱它。

(3)下面对此诗赏析错误的二项是(  )

A.此诗以第一人称“我”——男青年写第一次恋人的约会的情景。

B.全诗三章，二章重在写场景，一章重在写心理。

C.第一章写青年之约，第二章写青年之恋，第三章写青年之诚。

D.作者由静女而彤管，由荑而静女之情，把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。

E.诗歌重章复唱，不注重细节描绘，从大处着笔，风格朴实，增添了艺术魅力。

答案：(1)姝：美丽;贻：赠送;俟：等待(2)B

(3)B、E(B一章重写场景，二章重写心理;E：注重细节描写)