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2013-12-09
在学校听课是很重要的，但是课后的同步练习才是巩固知识的重要方法，小编推荐“高二语文同步练习：诸子喻山水练习”一文，相信你看过以后会有很大的收获：
高二语文同步练习：诸子喻山水练习
（一）读《论语》，识成语
1子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”
2子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
3子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
4哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”
5子曰：“非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。”
6孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”
7子谓《韶》，“尽美矣，又尽善也。”谓《武》，“尽美矣，未尽善也。”
8子曰：“见贤思齐焉；见不贤而内自省也。”
9子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
10 季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”
11子曰：“宁武子，邦有道，则知；邦无道，则愚。其知可及也；其愚不可及也。”
12子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
13子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
14颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后！夫子循循然善诱人：博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已！”
15子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”
16子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”
17子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
18曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”
19叶公问政。子曰：“近者说，远者来。”
20子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速；无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。”
21子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
22子曰：“人无远虑，必有近忧。”
23子曰：“当仁，不让于师。”
24子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？” 子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’” 子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳！”
25子曰：“道听而涂说，德之弃也！”
26楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮！凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而，已而！今之从政者殆而！” 孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。
27 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（二）阅读《论语》中的五段文字，完成第1——4题。（10分）
① 子曰：“为政以德，譬如北辰（北极星）居其所而众星共之。”
② 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
③子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
④季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德，风；小人之德，草。草上之风，必偃。”
⑤子贡曰：“君子之过也，如日月之食(同“蚀”)焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
1．从内容上看，上面五段文字可分为两类：（2分）
是关于治国的（填入段前的序号）；其余三段是关于_________的。
2．用现代汉语翻译“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之”。（3分）
3．第⑤段文字的大意是__________________________________________。（3分）
4．与“岁寒，然后知松柏之后凋也”含义不同的一项是(2分)
A．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B．临大节而不可夺也
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 D．贫贱不能移，威武不能屈
附：参考答案
1．（2分）①④，品德修养
2．（3分）用道德来治理国家，执政者就像北极星一样处在一定的位置上，众多星星都环绕着它。
3．（3分）君子要承认过错，公开改正。
4．（2分）A
推荐阅读
《论语心得》于丹
《论语通译》（人民文学出版社）
《孟子选读》（人民文学出版社）
备课参考书目
李泽厚《论语今读》
杨伯峻《论语译注》
陈鼓应《老子今注今译》
王先慎《韩非子集解》
通过阅读“高二语文同步练习：诸子喻山水练习”这篇文章，小编相信大家记得更加牢固了，小编祝愿大家的学习能够轻松愉快！
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标签：高二语文同步练习
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