参考答案

一、选择题（15分，每小题3分）

1.【解析】选C。A项，“省”应读xǐnɡ;B项，“裳”应读chánɡ;D项，“惘”应读wǎnɡ。

2.【解析】选D。A项，噫吁嚱 B.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 C.独留青冢向黄昏

3.【解析】选C。老大，意为年龄大了。4.【解析】选A.李商隐与杜牧是晚唐诗人。

5.【解析】选D。“钩连”古今意思相同，都是“连在一起”的意思。A.明年：古义为第二年，今义为今年的下一年。B.颜色：古义为容貌，今义为由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。C.苦恨：古义为极其遗憾，今义为痛苦悔恨。

二．填空题。

【解析】1.王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王。 2.律诗，绝句，七言绝句。 3.《诗经》，浪漫主义，

4.又闻子规啼月夜 5.一夫当关，万夫莫开 6.塞上风云接地阴，丛菊两开他日泪日

7.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 8.群山万壑赴荆门 一去紫台连朔漠

9.画图省识春风面，分明怨恨曲中论 10.不及卢家有莫愁

三、指出下面句子中加点词语的古义和今义。

(1)古义：第二年 今义：今年的下一年 (2)古义：因此写(作) 今义：表原因的连词

(3)古义：先前(刚才) 今义：向前迈进 (4)古义：年龄大 今义：兄弟排行第一

(5)古义：突然出发(击)今义：超出一般 (6)古义：整理 今义：变乱为治

四、茫然，渺远貌。意谓远古事迹，茫昧难详。 尔，那，指开国之初。塞，山川险要的地方。通人烟，相互往来。横绝，横着飞过去。巅，顶峰。 回，迂回、绕道。高标，可以做一方标志的最高峰。回旋、倒流。砅，水冲击石壁发出的声响，这里作动词，冲击。 扪，摸。参、井，皆星宿名。胁息，屏住呼吸。膺，胸口。徒然地。凋，使动用法，使……凋谢，这里指憔悴。朱颜，红颜。 去，距、离。盈，满、足。 咨嗟，叹息。 或：副词，倘若通“非”，不是。狼与豺，比喻叛逆的人。 之：主谓之间结构助词 也：助词，句中表停顿。　乎：语助词，无义。 字，名词。 取名，动词。吩咐，命令，动词。生命、性命，名词。 断，此指琴声中断 走不通的，形容词。 小声哭，动词。 流眼泪，动词。酒液，名词。摆酒席，名作动。说，动词。是，判断动词。这，指代词。回答，动词 曲，名词。 轻轻，形容词。轻视，动词。

五．课内诗词鉴赏（35分)

(一)1.【解析】:杜甫，七言律诗，首联，颔联，颈联，尾联，颔联，颈联。(8分)

2.【解析】：视觉，听觉，萧索惨淡悲凉，由远及近，情景交融，借景抒情。(6分)

3.【解析】:承上启下，把眼前景与心中情联系起来。(2分)地远漂泊，悲秋伤时，作客羁旅，久旅愁思，百年迟暮，多病衰疾，身在台高窘迫之处，独登台孤独寂寞这八种悲情。(答出三处给4分)

(二)1.【解析】:李商隐，缠绵婉丽，典丽精工，意味深长，无题，咏诗(6分)

2.【解析】:用典，庄周梦蝶，望帝啼鹃。(3分)用典以较少的词表达深刻的内容，可以减少语辞之繁累并且加大诗句的内涵，为诗歌营造典雅，厚重

的意蕴。另外用典可使文辞典丽，借典故之暗示，婉转道出作者之心声，有寄寓的作用。(3分)

3.【解析】:第一联以“锦瑟”起兴，思忆青春年华，一种惋惜，伤感的情绪涌上心头;第二联通过典故表现出对美好事物或美好情感的怀念，抒发惆怅迷惘的感情;第三联写美好事物不能长存，用蓝田暖玉升烟象征美好愿望不能实现，寄托悲伤情感;第四联流露出无可奈何的哀怨情怀。(3分)

六．课外诗词鉴赏（26分）

(一)1.【解析】:李白，太白，青莲居士(3分)

2.【解析】:子美，诗圣，爱国，忧国忧民，诗史(5分)

3.【解析】:炼字炼句，沉郁顿挫(4分)

4.【解析】:白居易，通俗流丽，《琵琶行》，歌行体诗歌。(4分)

(二)1.【解析】:思乡怀亲(2分)，首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人在异乡作客的生疏不适的孤独感。(2分)

2.【解析】:A“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象，抒情一反一二句诗的直抒胸臆，显得深沉含蓄。

B本为诗人思念兄弟，却以“遥知”二句翻转一面，化出幻觉，写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。诗人把“我思人”的情绪，折射为“人思我”的幻觉，似乎自己“独在异乡为异客”的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们“少一人”的缺憾更须体贴。这正是这两句的出乎常情之处，它使情感更加深沉而余味无穷。(三) D

七、语言表达（4分）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

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