【注】①章太炎(1869—1936)，名炳麟，又名绛，号太炎，浙江余杭人，清末革命家、学者。光复会的发起人之一，后参加同盟会，主编《民报》。辛亥革命以后，逐渐脱离现实，钻入故纸堆中。1936年章太炎逝世后，一些人或作文诽谤奚落，或极力夸大他的学术成就，鲁迅因此做此文，表达了自己的观点。  ②汉代对文字学的通称。 ③传说中的仙山，这里指日本。④一九二六年八月间，章太炎在南京任孙传芳设立的婚丧祭礼制会会长，孙传芳曾邀他参加投壶仪式，但章未去。⑤古时初次求见人时所送的礼物。⑥极，很

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是                        (5分)

A.参加太炎先生追悼会的人不到一百，原因是官绅组织，小民不敢参加。

B.三十余年之前，太炎先生木板的《訄书》我读不断，也看不懂，可见他的学术水平不算高。

C.在日本，我前去听先生的讲学，直到现在，他的音容笑貌，还在目前，而所讲的《说文解字》，却一句也不记得了，那是因为比之于学问，先生的革命精神更令我敬佩。

D.辛亥革命之后，先生逐渐藏起锋芒，退居于宁静的学者，成为一位纯粹的儒宗。

E.太炎先生对革命怀着满腔的热情，甘于为革命抛头颅、洒热血，但遗憾的是他的志向都没有得到实现。

(2)“我以为先生的业绩，留在革命史上的，实在比在学术史上还要大。”作者这样说的理由有哪些?请简要作答。(6分)

(3)请根据文章内容分析章太炎先生的性格特点。(6分)

(4)本文在写法上有哪些突出特点?请结合相关部分作简要分析。(8分)

第Ⅱ卷   表达题

四、语言文字运用(20分)

12. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是                             (3分)

①北大经管学院院长孙祁祥在为栏目所作的序言中表示，中国改革再出发，要有历史的视角与长期作战的思想准备;既要有      的勇气，也要有超越意识形态的包容。

②英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促进食客      地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

③高一新生在军训中生活条件较为艰苦，但他们对这些却      ，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。

A. 破釜沉舟     不由自主   不以为然

B. 孤注一掷    情不自禁   不以为然

C. 破釜沉舟    情不自禁   不以为意

D. 孤注一掷    不由自主   不以为意

13. 下列各句中，没有语病的一句是                                            (3分)

A. 信访工作是党和政府密切联系群众、了解社情民意的重要渠道。推进网上信访，既是大数据时代公民诉求剧增的需要，也是促进民意表达渠道的创新举措。

B. 红珊瑚，是由一群能够建造或堆积碳酸钙骨骼的珊瑚虫堆积而成的物种，由于色泽光亮、质地莹润，且是天然形成、不可再生，深受收藏爱好者的喜爱。

C. 天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

D. 这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。

14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是                   (3分)

汉字是世界上最古老的文字之一，对周边的影响也是非常巨大的，是其它文字的母字。       。       ，       。       ，       。       。这一特性在世界文字中是独一无二的，因此它具有独特的魅力。

①所以，汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性

②在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号

③它由象形文字(表形文字)演变成兼表音义的意音文字

④但总的体系仍属表意文字

⑤所以汉字一般也叫“方块字”

⑥它是记录事件的书写符号

A.⑥②⑤③④①   B.②⑤⑥④③①    C.⑥④③②⑤①   D. ②⑥④③①⑤

15. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

沙漠不见了，地球上的生态系统是不是该长长地松口气了?没 那么简单，新的问题会出现。树木虽然优点很多，比如能涵养水源，能调节气候，还可以降低噪音，①                。

它们在捕获和吸收阳光的同时，还会将热量传输到空气中，以便自身降温，但这样会使得地面温度升高。树木本身虽然可以通过吸收二氧化碳而抵消掉向空气中散发的热量，可是整个过程极为缓慢，要花数十年的时间。由于有了沙漠，②             ，因为它反射阳光的能力较强，有助于散热，③           。

16. 下面是我国的“人民调解标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)

六、写作(60分)

17. 阅读下面的文字，根据要求作文(60分)

一位郑州考生在高考前一天的晚上还在玩游戏，他的母亲忍不住骂了他几句，没想到惹恼了儿子。第二天一早，母亲发现准考证在家放着，儿子却不见了踪影，便急忙赶到考场。然而一直等到开考铃响，也没有见到儿子的身影，儿子手机也一直处在关机状态。这位无助的母亲忍不住在考场外大哭， 自责不已。

这件事引起了网友的关注和议论。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

肇庆市教学质量评估

第二学期统一检测题

高二语文参考答案

1.B

2.A(创作技巧的进步，意境的深刻，取材的扩大是宋诗胜于唐诗之处，不能说明宋诗超过唐诗。)

3.C

4.C (独，难道;期，约定;暴，快)

5.C

6.A(快战，是痛快地打一仗)

7. (1)秦王朝政治失策,陈胜首先起义(发难), 一时间英雄豪杰纷纷起来，互相争夺天下的人数也数不完。(5分。其中“失其政”、“首难”、“胜”各1分，大意2分)

(2)(他)夸耀自己的功勋,逞个人的才智，却不效法古人, 认为霸王的功业，要用武力征服治理天下。(5分。其中“矜”、“师”、“力征”各1分，大意2分)

8. 天然形势似乎要以连绵的群山围住平原田野，“围”字，形象地写出了山峦起伏，连绵不断的地理形貌(2分);而奔腾浩荡的黄河却把横亘在前的山脉拦腰斩断，奔流而去，“断”字传神地表现出黄河一泻千里，任何崇山峻岭，都无可阻挡的巨大力量。(3分)

9. 第一、二联写和朋友畅饮登楼，诗人站在鹳雀楼上，望远空飞鸟仿佛低在楼下，觉得自己高瞻远瞩，眼界超出了人世尘俗，流露出诗人畅快心情和清高、俊逸的情怀(2分);第三联写四围景象，天然形势似乎要以连绵山峦围住平原田野，但奔腾咆哮的黄河却使山脉中开，流入断山，浩荡奔去，可见诗人开阔的胸襟和奔放的激情(2分);尾联点名明此番登临也在于送别朋友归去，流露出殷殷惜别之情(2分)。(6分。一个要点2分，其中情感1分，分析1分)

10.(1)忽到庞公栖隐处         (2)渌水荡漾清猿啼

(3)凭轩涕泗流           (4)昆山玉碎凤凰叫

(5)三顾频烦天下计          (6)则递三世可至万世而为君

11(1) C   D  (5分)

(2)①章太炎先生为大家所知的不是他的学问，而是因为他驳斥康有为和作邹容的《革命军》序，竟被监禁于上海的西牢。

②章太炎在狱中所作的两首诗深深地感动着我，给我留下了深刻的印象。

③章太炎东渡日本后不久就主持《民报》，和各种保守思想展开激烈斗争，斗争所向披靡，令人神旺;

④我去听先生讲学，并非因为他是学者，却为了他是有学问的革命家。

⑤以大勋章作扇坠，临总统府之门，大诟袁世凯的包藏祸心者，并世无第二人。

⑥七被追捕，三入牢狱，而革命之志，终不屈挠者，并世无第二人。

(6分。答对一个点得2分)

(3)①高度的社会责任感(爱国)。早年热心于反清革命，为了革命七被追捕，三入牢狱;

②意志坚定，不屈不挠。七被追捕，三入牢狱，也不放弃斗争;

③刚正不阿。以大勋章作扇坠，临总统府之门，大诟袁世凯的包藏祸心者;

④视死如归。他在狱中所作的两首诗表达了他为革命不畏牺牲的豪情。

(6分。答对一个点得2分)

(4)①叙议结合。全文紧扣“先生的业绩，留在革命史上的，实在比在学术史上还要大”这一中心边叙述边议论，叙议结合，恰到好处;

②对比写法。文中拿章太炎和高尔基做对比,认为章太炎晚年虽然成了权威人物，但因为已经离群众太远，所以死后的追悼会很冷清，而高尔基一生都和下层人保持密切联系，所以死后受到包括中国在内的民众深切怀念。(或“将章太炎的革命精神和学问对我的影响进行对比，说明章太炎令我敬佩的主要是他的斗争精神，而不是学问，证明自己的观点)

③语言形象生动、简练而富有诗意。

(8分。答对任意两点即可给满分;“特点”2分，举例分析2分。)

12. C

13. B(A项，“促进”与“渠道”搭配不当;C项，“予以否认”表达不明,是典型的两面对一面错误,是否收门票不能被“否认”;D项，成份残缺, “总结了……改革和发展”缺少宾语中心语。)    14. A

15. ①但树木也有缺点。②整个过程就不会这样漫长。③可以起到很快降温的作用。(6分。每一句2分，意思对即可)

16. (5分)人民调解标志由紧握的双手，红心和橄榄枝组成(2分)。红心，象征人民调解工作者的奉献，紧握的双手象征通过调解化解了矛盾，橄榄枝代表和平与希望(3分)。

17. 作文(60分)

作文评分细则另行制订。

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