15.一群大学生探险进入一处原始森林，对所见景物的原始美十分赞叹。几小时后，他们迷路了。夜幕降临……他们对周围的景物开始感到恐惧。请从美与人的关系的角度，结合文中原理，对这种现象作简要分析。(4分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：分析时可根据第六段的内容。

答案：美的东西都是相对的，随着人们对现实的审美关系的变化而变化。当一群大学生以探险的心态进入原始森林，那种原始风貌在他们眼里是难得一见的美;当他们迷路被困，面临危险，原来的美就消失了。这表明美是随着人与环境的关系的变化而变化的。

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。

(一)文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16～18题。

黑色旅游

秦德龙

监狱，从来都是人们不乐意去的地方，更别说跟旅游拉上关系，因为旅游都是到风景秀丽的名胜或古迹去游览的。但随着时代的变迁和社会的发展，监狱居然也成了“旅游点”，而且“游客”还不少呢。

这不，今天早上又来了一批干部。不知道是哪市哪区哪局委的，抑或是哪厂哪矿哪公司的，肯定是干部。从气色上说，一个个昂首挺胸，目光如炬，绝对是干部。

又是来监狱参观的。

监狱门口的小饭铺、小超市，热闹起来了。也许是还没到预定的参观时间，监狱还没开门，有些人就过来买东西吃了。也是的，一大早赶过来参观，总不能饿肚皮吧。

有个穿红T恤的干部，买了一根油条和一碗豆浆。

开饭铺和超市的老魏问：“没吃早饭吧?”

红T恤一笑：“早上6点坐班车过来，哪顾得上吃饭?”

老魏说：“公家不管饭?还叫个人买早点?”

红T恤说：“来参观监狱，还想沾公家便宜?”

老魏说：“是啊，到这儿来旅游，是受教育的。”

红T恤自嘲地说：“什么旅游?黑色旅游!”

老魏附和道：“黑色旅游，也是旅游啊!”

红T恤咬了一口油条说：“那当然。外国就很时兴黑色旅游。有的监狱，专门对游客开放，让游客进去住几天，体验坐牢的滋味。不过，今天，我 们是走马观花地随便看看，听听报告。”

老魏笑道：“过去，是听老红军讲故事;现在，是听犯人作报告。”

红T恤说：“看看犯人是怎样把自己送进去的，这就叫做警示教育。”

红T恤说到这里，怪怪地笑了。

过了一会儿，这批人中有人喊话了，干部们要集合了。红T恤快速地扯过餐巾纸，擦擦嘴角，大步流星地走到队伍中去了。

老魏远远地站在一边，观赏干部们整理队形。老魏看见，红T恤严肃着脸，排在队伍里面。

这样的景观，隔三差五，老魏就能看见。监狱成为警示教育基地后，经常有各行各业的干部，整车整车地开过来参观。当然，这对老魏来说，也没有什么不好——他可以多做点生意。

当然，老魏也时常看见犯人的亲属过来探监。探监的人，总会上小超市买些小东西，送给服刑的犯人。说老实话，老魏还没到监狱去过。但他完全可以想象到那种夫妻抱头痛哭、母子泣不成声的揪心场面。为此，老魏也曾感叹：人啊，一失足成千古恨!

快到中午的时候，进去参观的人，全出来了。  出来后，他们也不急着上车，站在车下吸烟。

不吸烟的人，站在一旁发愣，面无表情。

红T恤领着几个人，来到小超市，搬了几箱矿泉水。老魏问：“这就回去了吗?不到红树坡看看?那里有个八路军的指挥部。”

红T恤说：“就是要到那边看看。领导发话了，再搞一次红色旅游。”

老魏说：“是啊，从监狱出来，总得换换心情吧。”

来参观的这批干部，就这么轰轰烈烈地走了。

老魏很快就把这批人的面孔忘记了，包括那个红T恤。

16.“黑色旅游”在文中的具体内涵是指什么?(4分)

答：________________________________________________________________________

答案：“黑色旅游”是指一些单位或部门组织的以监狱为“警示教育基地”，让干部们在“听犯人作报告”中得到“警示”，从而达到教育干部们廉洁奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果的参观活动。

17.小说中的“老魏”是开饭铺和超市的老板，他在小说中的作用是什么?(5分)

答：________________________________________________________________________

答案：(1)老魏是一名普通百姓，是干部们“黑色旅游”的目击者，以他的亲眼所见来写，使小说更切合生活实际。

(2)小说以老魏与红T恤的对话为主体，老魏是贯穿小说的线索人物。

18.“反腐倡廉”采用“黑色旅游”这种形式，你赞同这种做法吗?为什么?请结合文本阐述。(6分)

答：________________________________________________________________________

答案：(示例一)我赞同这种做法。“黑色旅游”把监狱作为“警示教育基地”，组织干部到那里去“看看犯人是怎样把自己送进去的”，让干部们从别人的“一失足成千古恨”的腐败堕落经历中得到“警示”，从而促使他们自觉地抵制腐败，做到廉洁奉公。所以，组织干部们进行“黑色旅游”是能够促进“反腐倡廉”的。

(示例二)我不赞同这种做法。如果干部们本身素质好，不用去“黑色旅游”也能自觉地抵制腐败，做到廉洁奉公。而且既然叫“旅游”，就是“游”一下就过去了，有走过场的味道，就像文中红T恤说的“今天，我们是走马观花地随便看看，听听报告”，很难起到“警示”作用，对促进“反腐倡廉”也就没有多大作用了。

(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成19～21题。

钱伟长：矮个子的“科学巨人”

钱伟长，中国近代力学奠基人之一、著名力学家、应用数学家、教育家，2010年7月30日辞世，享年98岁。

“活到老，学到老，做到老”是钱伟长的口头禅。他幼时家境清寒，身体很瘦弱。18岁那年考入清华大学时，身高只有1.49米。然而，就是这样一个“清华历史上首位身高不达标的学生”，在就读的第二学年，竟一鸣惊人地入选清华越野代表队，两年后更以13秒4的成绩夺得全国大学生对抗赛跨栏季军。曾代表国家队参加远东运动会，跨栏、越野跑样样拿手，还是清华足球队的球星呢。

历史考满分却要学物理

钱伟长1912年出生在江苏无锡县一个名叫七房桥的小村庄。祖父和父叔辈都是乡村教师。父亲英年早逝，钱伟长受四叔钱穆的影响最大，钱穆仅上过中等师范学校，靠艰苦奋斗自学成才，毕生著述甚丰。四叔不仅资助钱伟长完成中等教育，而且经常让其陪读，少年钱伟长跟着四叔博览群书，打下了深厚的国学根底。1931年中学毕业后，钱伟长在一个月内，在上海连考了清华大学、交通大学、中央大学、武汉大学和浙江大学五个大学的考试。此时，四叔已到北京大学任教。他从北平来信，建议侄儿到清华读书。清华大学根据他的考试成绩——历史与国文成绩最好、历史竟得满分，准备把他分到中文系或历史系去。然而，当时中国正处于被列强欺辱的弱势，一股强大的力量推动着他走上弃文学理的道路，他决定读物理系。

由于钱伟长物理分数太低，物理系主任吴有训坚决不允。而历史系主任陈寅恪又到处打听这位历史满分的学生为何不来报到。陈寅恪处由钱穆去商量，吴有训处由顾颉刚出面通融。吴有训教授被这个学生的诚挚热情打动了，他对钱伟长说：“那好吧，你先在物理系学习一年，如果到了期末考试，你的物理和高等数学的成绩达不到70分的话，再改学文史不晚。”

钱伟长欣然接受了这个条件。他凭着刻苦精神，攻克了学习上的一道道难关。一个学年下来，他各门功课的成绩均在70分以上。等到他从清华毕业时，吴有训教授已经非常器重这个有志气的青年人了，把他收为自己的研究生。

归心似箭为报国

1940年夏，钱伟长从上海启航，开始了公费留学生活。在加拿大的多伦多大学，钱伟长是在应用数学系主任辛教授的指导下，进行研究工作。很快，他们合作共同攻克了板壳内禀统一理论这个世界性的难题。这时，钱伟长仅28岁。

由于钱伟长的出色成果，多伦多大学于1942年授予他博士学位。就在这一年，他离开多伦多，来到了冯•卡门的门下，在喷射推进研究所任研究员。他担任的主要课题是火箭的起飞、飞行中火箭的翻滚、火箭弹道的控制等。

抗战胜利后，钱伟长以探亲为由回国。回国后，钱伟长到清华大学机械工程系任教授。可是薪水很低，生活的困难令他失望。为了维持生计，他不得已只好在北京大学工学院和燕京大学工学院兼课，奔波于北京的三所大学讲课，但仍不得温饱，他不得不向单身同事、老同学借贷度日。

1948年友人捎信给钱伟长，告知美国加州理工学院喷射推进研究所工作进展较快，亟愿他回该所复职，携全家去定居并给予优厚待遇。于是，他到美国领事馆申办签证，但在填写申请表时，发现最后一栏写有“若中美交战，你是否忠于美国?”钱伟长毅然填上了“NO”，最后以拒绝赴美了事。

噩梦醒来是早晨

解放后，钱伟长以空前的热情投入到新中国的建设事业，进入了他学术上的第二个丰收期，与钱学森、钱三强一起被周恩来总理誉为“三钱”。

正当钱伟长雄心勃勃地攀登新高峰的时候，一场历时20余年的苦难落到了他的头上。他被错划为“右派”，受到了极不合理的待遇。“文革”期间，虽然缺乏起码的工作条件，但钱伟长以非凡的毅力，推导了12000多个三角级数求和公式。其中不少很有实用价值，也是前人所未知的。

1983年，70高龄的钱伟长以年轻人般的活力出任上海工业大学校长。

“我没有休闲生活，不抽烟、不喝酒、不锻炼。不胡思乱思，所以我身体健康。工作就是我强身健体的秘诀，脑筋用得越多身体越好。我睡眠时间不长，但睡眠效率很高。工作其实就是最好的休息。”

(选自2010年7月30日《中国青年报》，有删改)

19.请简要赏析这篇通讯的总标题。(4分)

答 ：________________________________________________________________________

答案：“矮个子”指他的身高很矮(考入清华大学时，身高只有1.49米)，“科学巨人”指他在物理学领域所取得的巨大成就。两相对比形成巨大反差，生动而有意蕴。确切、精炼地概括了人物特征。

20.请分段简述钱伟长的人生历程(不必涉及具体时间)。(5分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：①钱伟长出身于书香门第，幼时受过良好的家庭教育。②少年时代进入清华物理系学习。③大学毕业后去欧美留学，在国外跟随名师学习。④抗战胜利后回国工作，生活艰辛却拒不赴美。⑤解放后，积极工作，成绩斐然。⑥“文革”期间坚持工作，取得成就。⑦改革开放后，出任上海工业大学校长。

21.钱伟长是一个怎样的人?请结合文本简要评述。(6分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：(1)他是一个热爱祖国的人。①在祖国被列强欺辱之时选择弃文从理。②在生 活艰辛时拒绝赴美工作。③在被错划为“右派”时潜心钻研，取得成就。

(2)他是一个意志顽强的人。①尽管身材矮小，但却通过努力成为运动健将。②入清华物理系时，分数太低，但却凭着惊人的毅力完成学业，受到老师的肯定。

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。

22.(2011年高考广东卷)班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五)，接下来韩梅同学将介绍“中秋节”，这时班会主持人需要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字(含标点符号)。(6分)

答：________________________________________________________________________

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答案：(示例一)每逢佳节倍思亲。无论是团圆甜美的元宵，还是圆如明月的月饼，都无法化解游子的羁旅愁绪。重温了李明介绍的“元宵节”，下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念之情的“中秋节”。

(示例二)亲爱的同学们，中华传统节日意蕴丰富。李明介绍的“元宵节”寄予了人们对一元复始，大地回春的期盼，下面再由韩梅同学为我们展示“中秋节”中蕴涵的浓浓的思乡之情，团圆之意。

23.在下面这段话中横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式和谐。(6分)

你应该有理想，但是不要公然鄙视那些目光短浅的人;你应该有操守，但是不要轻率抨击那些得过且过的人;____________，____________;道德适合拿来约束自己，不适合拿来压制别人。

答案：(示例)你应该有情趣但是不要大声笑话那些品位低俗的人

六、本大题1小题，共60分。

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

胡适先生是现代新文化运动的领袖人物，无论做什么事情，他都格外谨慎小心。他曾对唐德刚先生说：“人家以为我写文章，总是下笔千言，一挥而就，其实我写文章是极慢极慢的。”李宗仁先生曾评论他说：“适之先生，爱惜羽毛。”

要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)，不得抄袭。

最后，希望精品小编整理的高二必修4语文第三单元综合测试题对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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