又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。

又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。

再如：“______”——_______________________________________  。

再如：“______”—— ______________________________________  。

二、文言文阅读(22分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是(  ▲  )(3分)

A. 以绳贯其手掌，驱去。         绑着

B.还见其母与比舍妪同贯相连。   靠近

C. 欲荐州郡，郡辟召出           回避

D. 岂若二贤，厥义多乎           他们的

7.以下句子中，全都表现鲍出“孝”的一组是(  ▲  )(3分)

①以饥饿，留其母守舍，相将行采蓬实。

②母年百馀岁乃终，出时年七十馀，行丧如礼。

③出又指求哀妪：“此我嫂也。”贼复解还之。

④乃攘臂结衽独追之，行数里及贼。

⑤乃以笼盛其母，独自负之，到乡里。

⑥而太史公犹贵其竟脱季布，岂若二贤，厥义多乎

A.①③④   B.①⑤⑥   C.②③⑤   D.②④⑤

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(  ▲  )(3分)