喜逢郑三游山                                 天平山中

(唐)卢仝                                 (明)杨基

相逢之处花茸茸，石壁攒峰千万重。           细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。

他日期君何处好，寒流石上一株松。           徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

22.这两首诗虽然用了相同的形容词“茸茸”，但描写的景物特点却不尽相同：卢诗是形容花草的           ，杨诗是形容细雨的             。(各不超过4个字) (2分)

23.分别赏析两首诗的后两句。(5分)

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(三)阅读下面两段文字，完成24—25题。(5分)

子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

(《论语•述而》)

孔子游于太山，见荣启期行乎郎之野，鹿裘带索，鼓琴而歌。孔子问曰：“先生所以乐，何也?”对曰：“吾乐甚多。天生万物，唯人为贵，而吾得为人，是一乐也;男女之别，男尊女卑，故以男为贵，吾既得为男矣，是二乐也;人生有不见日月，不免襁褓者，吾既已行年九十矣，是三乐也。”孔子曰：“善乎!能自宽者也。"                  (《列子•天瑞》)

24.孔子提及的“乐”的内涵是什么?(2分)

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25.根据上述两则材料，比较儒家和道家人生态度的不同。(3分)

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(四)古诗文默写。(6分)

26.补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)(只选3小题)

(1)礼乐不兴，则刑罚不中;             ，           。(《论语》)

(2)士不可以不弘毅，          。          ，不亦重乎?(《论语》)

(3)鹏之背，              ;怒而飞，                。 (庄子《逍遥游》)

(4)但见悲鸟号古木，           。又闻子规啼夜月，             。(李白《蜀道难》)

(5)纵一苇之所如,_____  。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;  _____，羽化而登仙。

(苏轼《赤壁赋》)

四、作文(60分)

27.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

新版《十万个为什么》的编辑在整理从全国各地征集来的3万多个问题时发现一个怪现象——年龄跟孩子们提问的质量成反比。一些有价值的问题，如“为什么我妈妈晒的被子比较香?”“为什么做运算时都是先乘除后加减呢?”都是小学低年级的孩子提出的;这些问题天真烂漫，充满童趣，甚至让人忍俊不禁，不知如何作答。而中学生提出的多是一些诸如“怎么杀毒?”“怎么发电子邮件?”等程式化的问题，这些问题都是概念性、纯知识性或答案唯一性的，既没有新意，又不需要独立思考、鉴别和论证。

综合上述材料，你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

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