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高中2014年高二语文下册期末考试试卷答案

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2014-06-23

观点二:这样的设计过于哀伤,不利于表达小说的主旨。①小说要表达一种同桌间纯净美好的情感,而王丽晨的去世,便失去了交流情感的一方,使小说蒙上了一层哀伤的色彩。②主人公希望见到同桌,并希望需要的话能有所报答,王丽晨的去世,使主人公的希望落空,给人一种好人未得好报的感觉,令人生叹。③如果去掉这个结尾,会留给读者以更大的想象空间,就使信中所表达的情感成为女孩内心的真实表白,更有利于突出小说的主旨。

(观点明确,给2分;理由充分合理,给6分。)

12.(1)解析:B项,“批评”一词不当。C项,“强大的日本对手使他连连输棋”属无中生有。D项,“这种不谦虚是他一生的唯一缺点”不正确,根据文本,陈祖德先生认为在这种情况下不赢棋“并不友好而有点虚伪”。

答案:答E给3分,答 A给2分,答B给1分;答C、D不给分。

(2)解析:解答此题要注意两点:“性格特点”是通过人物的具体作为来体现的,因此,要从文本中的具体事例中去概括;“性格特点”是人物思想的外在表现,因此,可以从文中人物的话语中去概括。

答案:①执着顽强。他热爱围棋事业,孜孜以求,无论“文革”还是患病,都没有阻止他对围棋事业的追求。②坦诚。他不会因为面子等而有意输给别人。③无私。他在病中把所有的心得写下来,留给后人。(每点2分)

(3)解析:解答本题,理解“真正的弈者”的真正含义是前提。“真正的弈者”说明陈祖德不同于一般,更特别,更纯粹。从文中来看,陈祖德先生作为一个围棋棋手,对围棋爱得执着,对围棋理解得透彻,对围棋事业贡献得彻底。所以答案就要从这些方面来总结。

答案:将下棋当成最大的乐趣,将围棋视为一辈子最大的精神寄托,对围棋精神有着自己独特的理解;是棋手也是斗士,为中国围棋的崛起做出了贡献,将一生奉献给围棋事业。(6分)

(4)解析:这是一道探究题,具有开放性,答案不唯一。要回答“陈祖德的成功给了我们什么启示 ”,首先要读懂文本,找到陈祖德成功的原因。然后要联系实际,从借鉴的角度谈启发。

答案:陈祖德先生因对围棋事业的执着追求和无私奉献而获得成功,不仅仅是广大棋迷学习的榜样,也值得我们每个人去学习。我们每个人,无论从事什么样的职业,都应当像陈祖德先生那样,首先要对自己的事业执着地追求,其次要有无私的奉献精神。只 有这样,我们才能够成为一个真正成功的人,才能得到社会的认可,受到人们的尊敬。(8分)

13.D【解析】A项“至当无易”的意思是“最为恰当,不能作任何改变。”B项“酣畅淋漓”,形容非常痛快。常用来形容书法、绘画笔意流畅或文艺作品表达详尽透彻。C项,凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。D项,玉成其事:指成全某件好事。多用于男婚女嫁,也可用于其他好事。

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