8、关于“科学”“人文”的叙述，不正确的一项是

A.科学要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是求真。

B.人文不仅是一个知识体系、认识体系，还是一个价值体系、伦理体系。有价值的、符合伦理的就是善，否则就不善。

C.科学是保证国家民族进步富强、不受异化的必要条件。

D.人文是求善，而求善的前提是要合乎“真”，人文需要以科学为基础，否则就有可能越搞越糟。

9、关于科学和人文的关系，说法不正确的一项是

A.科学是“是什么”，人文是“应该是什么”，二者是共生互动的，就是互相启发、互相促进的。

B.科学和人文都是要在实践中探索、揭示客观实际规律的，科学揭示自然规律，人文揭示人类社会和精神世界的规律。

C.科学与人文，和而不同，就是说二者互相关联，但又有明显区别，因此能够互补，建立和谐发展的关系。

D.科学有科学的基础与精神，人文有人文的精神与内涵，否则就是残缺的，不利于个人、国家、民族的发展。

10、根据原文所提供的信息，以下理解和推断不正确的一项是

A.采用基因技术，将人与黑猩猩杂交，是反伦理的，是不符合人文精神的，必须坚决反对;而克隆人类似克隆羊，从医学上说，为了人类健康允许试验。

B.某地沙漠种树的事例，说明做事光求善愿望不行，必须符合客观实际，讲究科学，否则就会好心办了坏事。

C.“不处于‘交集’中的‘应该是什么’，也是一样”，意即有些人的精神思想，虽不科学，但不反善、不反科学，例如正当的宗教信仰，应允许存在;有的反善、反科学，比如邪教，就必须禁止。

D.科学人文互动互补，和谐发展，有利于培养创新人才，特别是优秀的思维品质，严密的逻辑思维和开放的形象思维的结合，更须二者互动互补才能产生。

11、请为本文加一个标题。(3分)