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高中2014年人教版高二下册语文期末考试试题

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2014-06-17

⑥现在,W教授感到自己已完全可以正式动手写那篇《关于克隆人的深度报告》了,于是他便欣然又安然地打开了他的书写电脑……

⑦然而,就在W教授已将他的那篇论文打印出来,正准备装订成册的时候,他书房的门被“砰”的一下撞开了。

⑧进门来的是那另一个W教授。只见那另一个W教授左手臂紧箍着W教授夫人的咽喉,右手则握着一支直对着W教授的激光手枪。

⑨“你这是……”W教授问。

⑩“我这是要送你上西天去。”另一个W教授回答。

⑾“为什么?”

⑿“为了要叫这漂亮绝伦的女人真正成为我的夫人,为了要让在全球会议上作讲演这样的风光和荣誉只属于我……”

⒀就在那另一个W教授想要扣动手枪扳机的一刹那,只见W教授不动声色地轻轻一按装在他裤子口袋中的一个微型遥控器,那另一个W教授便顿时忽的一下变成了一缕烟,从这个世界上彻底地消失了……

⒁紧接着,W教授让自己那沓厚厚的论文稿纸也同样在顷刻间化作一缕烟,而且,他那克隆人的工作也就此宣告结束。

13.以下对这篇小说的分析,不正确的两项是(  )(  )(5分)

A.小说开头一段只一句话“W教授悄然克隆出了另一个W教授”到第二段才插叙W教授研究工作的情况。这样使小说结构更紧凑,而且能引起读者阅读的兴趣。

B.小说反复强调“W教授是位真正意义上的科学家,他对工作的态度是极为严谨的”,因为只有这样的学者才能真正成功克隆出另一个W教授来。

C.小说第三段说:“甚至连在自己的夫人面前,他也从来不曾吐露……风声”。表现了W教授的严谨工作态度,也和后面另一个W教授挟她为人质照应。

D.文中详细描述了另一个W教授在会议上作报告的情况,并有许多细节描写,这是为了强调两个W教授是一模一样的,描述中流露出真正的W教授洋洋得意的情绪。

E.小说情节波澜起伏,故事结构严密,结局出人意料又在情理之中,引导人们对克隆人可能导致的种种后果进行深入的思考。

14.作者曾就本篇微型小说做过一个简单的概括——一件事,两个人,三个弯。请说说这“一件事,两个人,三个弯”在小说中具体指什么。(4分)

15.如果把最后两段改为:“W教授听后,轻蔑地笑了笑,因为他清楚,按DIDE就可以自杀,他的念头刚一闪,另一个W教授就冲到电脑边,迅速按下了上述字母,一眨眼的功夫,W教授就变成了一股烟。”与原文结尾做比较,你认为哪个更好,为什么?(6分)

四、语言应用题(9分)

阅读下面文字,完成第16题。(9分)

①实体书店以及纸质书的(shuāiluò)已经是板上钉钉的事情,这没什么值得伤感的。②相反,更为便捷的互联网阅读使得更多的人能够有效利用时间阅读,同时互联网的传播性使得这个世界的知识鸿沟不再那么令人畏惧。③那些怀念纸质书厚重的质感和墨香的人是不是更应该去看看竹简?是不是更应该怀念学富五车的年代?④是不是非要顶着烈日或者抗着北风坐在书店拿着纸质书要比在家躺在沙发上动动手指更加接近阅读的本质?

互联网时代只能帮助热爱阅读的人更加方便地阅读,在互联网时代不阅读的人在纸质书时代也一定不会热爱阅读。认为非得在书店手捧一本纸质书才叫阅读的人,要么在装逼,要么就是他已经被互联网时代给淘汰了,留下的只是对纸书时代的怀念和对互联网时代的赤裸裸的疾妒。

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