不知何处去”的伤痛经验，我们没有敢去。

⑩但她正直、质朴、宽厚，只顾别人、不顾自己的少见的形象，总在我们心中徘徊;还常常使我想到一个问题，是：常说的所谓读书明理，它的可信程度究竟有多大呢?

(选自陕西大学出版社 张中行著《柴门清话》，有删改)

20.理解下列两个句子在文中的含义。(6分)

⑴李家是匹夫无罪，怀璧其罪

⑵心里叨念一句：“汪大娘不识字，有福了!”

20. ⑴李家本无罪，但因出身(租房、雇工)致祸。⑵汪大娘不识字，不会有旗人昔盛今衰的黍离、麦秀之悲(古稀之年而没有到过旗人故宫的伤感)，(也是秀才人情，道一句“有福”)。

21.文中哪些地方表现了汪大娘的“正直”?(5分)

21.①以“常理” 主主家的食政，不顾及杂七杂八的习惯;②主家的孩子淘气她都敢打;③同院其它租赁户家中有什么事她也管。④文革中面对调查，不为逢迎而保身，实事求是说真话。(答对一个点2分，答对两个点3分，答对三个点4分，答对四个点5分。)

22.简析⑨自然段对人物刻画和主旨的表现作用。(5分)

22.①(作为同院住户，)抄来地址以备看望，十几年后，一旦“风停雨霁”，仍然想起她，从侧面表现王大娘的可敬;②揭示了文革对正常秩序和人性、人身的戕害。

23.作者为什么在文章结尾提出一个读书明理可信程度的问题?(6分)

23.①作一个总要肯定：汪大娘虽未读书，但能明白为人常理，恪守人生正道;②相对汪大娘，对许多(在政治运动中)为一己之利而混淆黑白、颠倒是非、丧失良知的读书人的叩问;③启人反思人性、人生的根本之理，警醒人们不要违背了读书初衷。(每个要点2分。)

四、作文(60分)

24. 阅读下面的文字，根据要求作文。

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：

人就是不断地进行创造性地工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)

读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息/生有所息” 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：1.所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面;2.立意自定，角度自选，题目自拟。3.除诗歌外，文体不限。4.不少于800字。5.不得抄袭。

温馨提示：同学们一定要多做高二语文上册期末测试题，再加上大家的努力学习，每一位同学都能取得优异的成绩!