第Ⅱ卷(表达题 共84分)

四、(24分)

15.下列各组词语中，错别字最少的一组是( )

A.坐落 国萃 挖墙角 闻过饰非

B.博弈 陷井 主弦律 寸草春辉

C.坐阵 苍桑 绿荫场 无耻滥言

D.度假 沉湎 家具城 鞭辟入理

16.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是 ( )

A.文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

B.为了做好淮河治理工作，省委主要赶到蚌埠，下车伊始便亲临现场查看情况。

C.这张三本来就是个耳软心活之人，这不，别人几句连蒙带哄的话，就使他马上改变了自己原来的看法，信以为真了。

D.她向媒体描述道：“那天我在公园玩时，一只黑猩猩突然出现在面前，吓得我惊叫起来，不由自主地上下其手，眼睛也不敢睁开，想想真好玩。”

17.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.权威人士强调：最近，国内接连发生特大火灾，全国人民必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。

B.本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目不忘。

C.南昌至上海、杭州的动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。

D.形成壮观的流星雨，取决于彗尾残留物质的多少和地球大气层的厚薄等条件。

18.针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，语言简明、得体，60字左右。(5分)

3月9日，出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时建议：“在高校推行更大的慈善行动，名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些名牌大学，差一点分都可以收，但要高额收费。然后，把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷人的孩子上大学，最终实现教育公平。”

19.简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间，标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。(6分)

20.请指出下面画线句子的言外之意。(4分)

季羡林的关门弟子钱文忠成名后，在媒体面前很低调，他一再向记者强调：“别太关注我，我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆，钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘了，也有很多瓜子是会被炒焦的。

五、作文(60分)

请以“人生需要欣赏”为题，写一篇不少于800字作文(60分)

高二语文参考答案

1、B(A不是所有观众，而是广大观众的普遍欢迎。C曲解文意，“不无”的意思是“不是没有”，不能和“不少人”对等。D不是最高水准，而是骄人的水准。)

2、B(A强加因果。C“适合……”属主观武断。D理解片面，“智慧新果实”有着更加广泛的内容。)

3、 C( “正像”一句 ，王蒙把赵本山现象和金庸、奥运会开幕式现象一样相提并论 。)

4.D(3分。可以)

5.C(3分。①是原因，不是表现;⑤卜筑的做法;⑥客观描述园内景致)

6.B(3分。“万壑千岩的丽景”原因错，“哥哥未罢的工程”理解错)

7.(1)他们剔除石头栽上松树，亲自挑着箕畚，扛着铁锹，手脚因此生了很厚的老茧。(3分。每句1分)

(2)有一个指点山园建设的客人，说某处可以建亭，某处可以建敞屋。(3分。定语后置，“亭”、“榭”活用为动词、语句通顺各1分)

(3)如同名流写文章，不让一句话不押韵。这是开园的经营构建。(3分。“作文”、“韵”、“营构”、语句通顺各1分)

[附]译文

我家住在高士里，在原来的山阴道上。家旁有一座小山，好像和我有前定的缘分，它的名字叫“寓山”。以往我还是幼小的孩童的时候，季超、止祥两个兄长用斗粟换取它。他们剔除石头栽上松树，亲自挑着箕畚，扛着铁锹，手脚因此生了很厚的老茧。我当时也捧着土做小孩的游戏。等到后来二十年，松树渐渐长高，山石也渐渐变古，季超兄就弃掷离去，我却丢弃在竹子、灌木和杂草丛生的地方。我自从托病辞官南归，偶尔经过这里，对于二十年前的情境事况，好像深有感触。于是兴建山园之兴致，就兴起而不可抑止，这就是开园之始末。

兴建之初，仅仅欲想建三五座房子就行了。有一个指点山园建设的客人，说某处可以建亭，某处可以建敞屋，我听了之后很不在意，认为想法没有达到这个地步。等到在山上徘徊了几回，不觉寻思客人的话，心中很是难忘。某处可以建亭、某处可以建敞屋，果然是不可缺少的。前面的建筑之事还没有结束，常在心中思考，不知不觉与众不同，突出新颖的园林构思，急迫地奔涌而出。每每到路途困窘险恶的地方，就穷尽心思考虑，表现在梦寐之中，于是便有了另辟的境地，好像是天设的一般。因此兴致更加振奋，趣味也更加浓厚。早晨出去，傍晚回来。奇寒酷暑，身体因冷而起小疙瘩，因热而汗流浃背，都不认为是苦。两年以来，橐中一贫如洗。我身体也病了好，好了再病，这是开园的痴癖啊。

园子全部拥有山的三面，山下有平田十多亩，水和石各占一半，房屋和花木各占一半。其他轩与斋以类相从，但深幽宽敞各尽其情趣。室与山房以类相从，但高的、低的分别揭出、共显佳妙。与那些桥、榭、径、峰，高低不齐，略加衬托、装饰。大抵上虚的地方充实它，充实的地方使他虚空;聚集的地方使它分散，分散的地方使它聚集;危险的地方使它平坦，平坦的地方使它险峻。就像良医治病，克制和滋补互相下药;就象良将率兵，奇兵、正兵兼用;就象名手绘画，不让一笔不灵巧;如同名流写文章，不让一句话不押韵。这是开园的经营构建。

园开于乙亥年的仲冬，至丙子年孟春，草堂才宣告成功，斋与轩也完成了。等到到了这年仲夏，经营又开始，总共一百多天，弯曲的水流流过窗下，池沼的水珠飞溅，飘拂到几案上，绿色映衬着红色的栏杆，青绿、朱红流动和浮现，色彩鲜明艳丽。这才可以称为园林。这是开园的时间。

至于山园外山川的秀丽，古时称为万壑千岩;园内花木的繁茂，不只是七松五柳这些隐者宅中树木。四时的风景，都可以泛月迎风;三径小路，自然可以呼云醉雪。这些美景我也没有空暇详尽地叙述它们了。

8、(4分)“今春还听杜鹃啼”一句饱含着诗人多年来年年希望又年年失望的无限辛酸;新的一年，笼罩在他心头的阴影仍是那样沉重。一个“还”字，贯穿了过去与现在，交织着年年期望中的等待和等待中的失望，国破家亡的悲痛之情中亦暗含对南宋小朝廷偏安江南、不思复国的不满与控诉。(【解析】　(1)在古代诗歌意象中，杜鹃的啼声是悲切的，诗人往往借杜鹃啼鸣写自己悲愁痛苦的心情;“还”则表明不是第一次，后面的“一十四番回”就表明年年如此。)

9、(4分)词的上片叙述了金兵攻占汴京后诗人抛妻别子、流落江南的痛苦，下片则写对重逢的向往，表达了自己对家人的思念之情。此词所写夫妻离散的个人愁绪之深、之重，反映了整个时代的社会悲剧;所抒怀念亲人的一己之情，亦包含了怀念故土的爱国意义。(【解析】从写作角度分析，整个时代社会的悲剧通过夫妻的离散来表现，抓住这一点，就能较好地理解“以小见大”的手法。)

10、(5分)(1)暮霭沉沉楚天阔

(2)樯橹灰飞烟灭

(3) 回首向来萧瑟处

(4)玉簪螺髻

(5)赢得仓皇北顾

(6)十里荷花

(7)东篱把酒黄昏后

(8)梧桐更兼细雨

11、(6分)(1)渲染了一种肃穆，悲壮的气氛。

(2)推动情节的发展

(3)表现人物性格。烘托主人公朱丹纯洁高尚的民族情感和民族精神，凸现了少年儿童心灵的洁白无暇。

12、(6分)文章中写朱丹“一身黑色云锦衣衫”，运用外貌描写，暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念，“小心谨慎地从绒套中取出木笛”运用动作描写(细节描写)，表现朱丹对民族音乐的挚爱。

13、(5分)(1)木笛作为全文的线索，结构全篇。(2分)

(2)突出中心，从朱丹吹奏出的笛声中，让读者不仅感受到朱丹出色的音乐才华、更感受到他崇高的民族精神。(3分)

14、(8分)不做作(1)大师可能是想考验一下他，是否能坚持自己的原则，在他的身上是否真的那种“流失的民族精神”存在。

(2)开始时大师觉得朱丹这样做是对自己的不敬，但事后一想，这是一位很难得的青年，既有出色的音乐才华、更有崇高的民族精神，因而能够理解他，接受他。

做作：(1)大师当时已知道那天是南京大屠杀纪念日，如果能理解，当时就能理解，不必等到最后。

(2)大师后来的转变没有契机，显得突出其来，是文章一败笔。(言之有理即可，不必拘泥答案)

15、D

16、C(A“拍手称快”表示非常高兴，一般指坏人坏事受到惩处，不合语境。B“下车伊始”旧指新官到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。句中理解为“刚下车”，所以错误。C“耳软心活”指轻易相信别人的话。D“上下其手”手向上指或向下指。比喻暗中勾结，玩弄手法，串通作弊。此处不合语境)

17、B(A否定不当，C“降低”不能用倍数，D照应不周)

18、答案示例：(5分)(1)反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等”，富人家的孩子可以低分上名牌大学，穷人家的孩子“有分没钱莫进来”，将是更大的不公平。

(2)支持该建议。富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学，减轻贫困生的家庭负担。(可以支持也可以反对，言之成理即可)

19、答案示例：(6分)寓意：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。 标题：暗饱私囊 ( 假公济私)(寓意4分，标题2分)

20、答案示例：(4分)言外之意：当下媒体的炒作对于一个人的成名起着至关量要的作用(2分)，但过火的新闻炒作，往往会使一些明星成为“流星”，昙花一现，随风而逝(2分)

21.作文：

【思路点拨】

(1)人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。花开花落，月满月亏，是一首诗;潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。

(2)生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人;只有欣赏别人，才能会被人欣赏。

(3)欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实就是少一点挑剔，多一点信任;多一点热情，少一点冷漠;多一点仰视，少一点鄙视。

(4)欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生!

【总结】高二语文期中试题就为大家整理到这儿了，同学们要好好学习，为高考做准备。想了解更多有关学习的知识，请继续关注威廉希尔app 。

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