七、(60分)

22.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

曾有一位老师这样教导学生：“我们应该随着时代的变迁而调整自我，但是我们信守的原则是不变的。”后来，他的一位学生在他的总统就职演说中，就着重引用了这句话。生活在急剧变化的时代，我们要努力跟上时代的步伐，不断改变自己，提高自己;同时，有一些东西是要始终坚守的，比如正直、真诚、善良等美好的人格。

请以“调整•坚守”为话题，联系实际，写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④标题自拟;⑤不少于800字。

参考答案

1.B(A“栅”读zhà　，其余读shā　n;C“隘”读ǎ　i，其余读yì　;D“炙”读zhì，其余读chì　)

2.2.D(A项中“腥红”应为“猩红”。B项中“两全齐美”应为“两全其美”C项中“挖墙角”应为“挖墙脚”。)

3.D(A“否则”应作“反之;B“敲边鼓”应作“挖墙脚”;C“摧枯拉朽”比喻轻而易举地摧毁腐朽的势力或事物)

4.D(A成分残缺，应在“巩固”后加“为核心”;B搭配不当，应为“薄如蝉翼，柔似绸缎，轻若鸿毛”;C主客体颠倒，应为“越南成为中国第三大留学生供应国”。)

5.C(A原文：“龙卷风便有可能应时而生”，B原文“已象鼻子”的漏斗状云柱“有的稍伸若隐悬挂在空中”，“有的能伸达地面或水面”。D原文“而由于尺度很小，常见相邻两座建筑物一座被毁一座却毫发无损”。)

6.(B能够拔树倒屋、毁房伤人的尘卷风就不是“一个小尘柱”了。)

7.C(据文章介绍，龙卷风的风速一般估计为50—150米/秒，最大可达200米/秒，目前人类短跑的速度远低于此，所以遭遇龙卷风时“迅速顺着龙卷风路径的方向撤离”是十分危险的。)

8.B(访：询问)

9.C(以：用/因为;A乃：于是，就：B则：就：D其：他)

10.A

11.B(能够“尽其长”的只是况钟等有才能的官员)

12.(1)周忱向皇帝诉说自己年轻，请求参加(进文渊阁学习)。皇帝称赞他有大志，批准了他。(全句大意译对2分，“陈”“预”译对各1分。)

(2)(周忱)跟农夫农妇面对面交谈，态度平和地询问他们的疾苦，给他们谋划安排(或：处理)问题。(全句大意译对2分，译出省略的主语“周忱”得1分，“处置”译对得1分。)

13.(9分)(1)《清平乐》是这首词的词牌名，从这首词的风格看，作者与我们读过的作品《永遇乐•京口北固亭怀古》的作者辛弃疾同属豪放流派。(3分) (2)这首词是用幻想(或：想象)的手法来描绘词人“玩月”的。(2分)这样写幻想丰富奇特，夸张大胆，词人突破现实的樊篱，竟然能够骑蟾上天游玩月宫，天上摇桂树人间吹凉风，天上人间浑然一体;塑造的人物形象生动，嫦娥洗尽铅华，“素面原无粉黛”，词人骑蟾、喝酒、摇树，风流倜傥潇洒，描绘的幻境壮阔辉煌，宫阙铺银嵌珠，云海滔滔翻腾，人间积气濛濛;整首词气势豪迈，充满了积极浪漫主义色彩。(4分)

14.(任选两小题，4分，每小题2分)

(1)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑

(2)其称文小而其指极大，举类迩而见义远

(3)千里之行，始于足下

15.文章所写的“天际线”是指群体建筑于空中勾画的立体线条。(3分)

16.作者连用几个比喻，就从不同的角度、不同的侧面表现了阿房宫建筑群天际线的开朗辽阔，层见叠出，连绵起伏，色彩绚丽;这样写就将杜牧虚构的阿房宫建筑群天际描画得十分生动形象，具体可感;为下文赞美现实的各类建筑天际线做了很好的渲染和铺垫。(答对2点可得4分，其他解说合理的可以酌情给分。)

17.长城：是古代军事建筑的代表，浩瀚、雄伟。

上海外滩：是现代化建筑的代表，亮丽、挺拔。

苏州：是中华民族传统建筑的代表，俊俏、匀称丰盈。

嘉峪关：也是古代军事建筑的代表，雄壮、苍凉。(8分，每一建筑的解说各2分)

18.目为一座城市建筑的天际线其实在一定程度上反映了这座城市历史文化的积淀，其“骄傲的”的“天际线”显示了城市建筑者和生活者的精神和文化内涵，凝结着文明文化的精华，是时代的缩影;而另一方面，优良的环境又对人们有着不可估量的影响，建筑会以它的形体来表述城市的思想、情绪、状态等等，改变人们的生活方式，给予人们精神潜移默化的影响。正是因为人的精神和建筑二者如此相生相成，所以说“值得骄傲的天际线”能够使“精神生活自然与息息相关的城市风骨一同生长与勃发”。(可以从人与环境两方面的关系进行分析，意思对即可。6分)

19.可口可乐、北京、奥运(写对1个得1分，写对2个得2分，全对得4分)

20.⑤③①④②(必须按顺序排列，排对前2个⑤③得2分，排对⑤③①得3分，全对得5分)