您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二物理 > 高二物理暑假作业

2015高二物理暑假作业答案《仪器的使用、电表的改装》(新人教版)

编辑:

2015-08-06

(3)如果是用直流10 V挡测量电压,则读数为 V。

7.(1)用多用电表欧姆挡测电阻时,有许多注意事项,下列说法中哪些是正确的(  )

A.测量前必须调零,而且每测一次电阻都要重新调零

B.每次换挡后必须重新电阻调零

C.测量某电阻时,若欧姆表指针偏转角度很小,应换倍率较小的电阻挡重新电阻调零后再测

D.两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确,为此,应当用两只手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起

(2) 用多用电表的欧姆挡测量阻值时,选择倍率为欧姆挡,按正确的实验操作步骤测量,表盘指针位置如图所示,该电阻的阻值约为 ;若选择开关拨至“50mA”挡,则测量结果为______mA。

(3)用多用电表探测二极管的极性,用欧姆挡测量,黑表笔接端,红表笔接端时,指针偏转角较大,然后黑、红表笔反接指针偏转角较小,说明 (填“”或“”)端是二极管正极。

8.下述关于用多用表欧姆挡测电阻的说法中正确的是

A.测量电阻时如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较小的挡位,重新调零后测量

B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果

C.测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开

D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零

9.有一灵敏电流计,其表头内阻Rg=1000Ω,满偏电流Ig=100μA,以下说法正确的是( )

A.把它改成量程为1.5V的电压表,应串联一个15 kΩ的电阻

B.把它改成量程为1.0A的电流表,应并联一个1Ω的电阻

C.把它改成量程为1.0A的电流表,测量某电流时读数为0.5A,流过表头的电流为50μA

D.把它改成量程为1.5V的电压表后,校对表时发现读数总是偏小,应再串联一个小电阻

10.关于打点计时器的使用下列说法正确的是( )

A.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快

B.电火花打点计时器使用的是220V交流电源

C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越长

D.在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中应先释放小车,后接通打点计时器的电源。

试卷答案

1.交流, 记时,0.02s,

2.(1)① 电流0刻度 ② ×1 ③欧姆0刻度

(2)BD_

3.0.996~0.999mm、0.42A、2.25~2.29V

4.1.550 11.14

5.把电流表改装成电压表.

解:(1)首先我们要知道半偏法测量电流表内阻的方法以及测量原理:

如图,设电源的电动势为E,内阻为r,S2打开时,设电流表满偏电流为:Ig=,

实验要求R1>>Rg,R1>>r,这样才有Ig≈,

当S2闭合时,R2和Rg并联,并联后总阻值R并

调节R2使电流表半偏为Ig,

所以流过R2的电流也为Ig,所以R2=Rg. 从上述原理可知,S2打开与闭合,近似认为干路中电流不变,前提是R1>>Rg.

故实验器材选择应满足①电源电动势尽可能大,②R1尽可能大.所以R1选用大量程的E,R2选用量程跟电流表内阻差不多的即可,选C,电源选用电动势较大的G.

(2)根据半偏法测量原理,则操作步骤为:按图所示的电路图连接好电路;将R1的阻值调到最大;合上S1;调节R1的阻值,使电流表指针偏转到满刻度;合上S2;调节R2的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的一半;记下R2的阻值.

实验步骤的合理顺序是CADBEF.

(3)由上分析可知,当F中记录的R2阻值为200Ω,则被测电流表的内阻rg的测量值也为200Ω;

当S2闭合时,R′和Rg并联,并联后总阻值R并

而此时电流表支路的电流等于Ig,那么R′支路的电流要大于Ig,那么其电阻肯定要小于Rg.

所以,用此方法测量的电流表内阻的测量值比真实值要偏小.

(4)把电流表改装成电压表,需要串联一个分压电阻,电阻阻值:R=﹣Rg=﹣200=9800Ω;

(5)将标准电压表与改装好的电压表进行并联,结合电路图,从而连接实物图,注意电表的量程,及正负极;如图所示:

(6)电压表的示数偏小,则所串联的电阻阻值R=﹣Rg太大,则电流表内阻测量值偏小.要纠正则应减小电阻箱的阻值;

故答案为:(1)E,C,G;

(2)CADBEF;

(3)200,小;

(4)串,9800;

(5)如上图所示;

(6)减小.

6.(1) 600 (2) 3.60 mA (3) 7.2 V

7.

8.AC

9.C

10. B

以上2015高二物理暑假作业答案就介绍到这里,祝同学们学习进步。

相关推荐:

高二物理暑假作业答案《物理学史、研究方法》(新人教版)

高二暑假作业物理答案《电磁感应》(新人教版)

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。