三.简答题： 本题共2小题，共26分.把答案填在答题卡相应的位置或按要求作答.

10.(12分)在“用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻”的实验中，提供的器材有：

A.干电池一节

B.电流表(量程0.6A)

C.电压表(量程3V)

D.开关S和若干导线

E.滑动变阻器R1(最大阻值20Ω，允许最大电流1A)

F.滑动变阻器R2(最大阻值200Ω，允许最大电流0.5A)

G.滑动变阻器R3(最大阻值2000Ω，允许最大电流0.1A)

(1)按图甲所示电路测量干电池的电动势和内阻，滑动变阻器应选   ▲   (填“R1”、“R2”或“R3”).

(2)图乙电路中部分导线已连接，请用笔画线代替导线将电路补充完整.要求变阻器的滑片滑至最左端时，其使用电阻值最大.

(3)闭合开关，调节滑动变阻器，读取电压表和电流表的的示数.用同样方法测量多组数据，将实验测得的数据标在如图丙所示的坐标图中，请作出U­I图线，由此求得待测电池的电动势E=   ▲   V，内电阻r =   ▲   Ω.(结果保留两位有效数字)

所得内阻的测量值与真实值相比   ▲  (填“偏大”、“偏小”或“相等”)

11.(14分)为了研究某导线的特性，某同学所做部分实验如下：

(1)用螺旋测微器测出待测导线的直径，如图甲所示，则螺旋测微器的读数为

▲   mm;

(2)用多用电表直接测量一段导线的阻值，选用“×10”倍率的电阻档测量，发现指针偏转角度太大，因此需选择   ▲  倍率的电阻档(选填“×1”或“×100”)，欧姆调零后再进行测量，示数如图乙所示，则测量值为  ▲   Ω;

(3)另取一段同样材料的导线，进一步研究该材料的特性，得到电阻R 随电压U变化图像如图丙所示，则由图像可知，该材料在常温时的电阻为    ▲    Ω;当所加电压为3.00V时，材料实际消耗的电功率为    ▲    W.(结果保留两位有效数字)

四.论述和演算题：本题共4小题，共63分. 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.

12.(15分)如图所示，在x轴上方有磁感应强度为B的匀强磁场，一个质量为m，电荷量为 的粒子，以速度v从O点射入磁场，已知 ，粒子重力不计，求：

(1)粒子的运动半径，并在图中定性地画出粒子在磁场中运动的轨迹;

(2)粒子在磁场中运动的时间;

(3)粒子经过x轴和y轴时的坐标.

13.(15分)如图所示，U形导轨固定在水平面上，右端放有质量为m的金属棒ab，ab与导轨间的动摩擦因数为μ，金属棒与导轨围成正方形，边长为L，金属棒接入电路的电阻为R，导轨的电阻不计.从t=0时刻起，加一竖直向上的匀强磁场，其磁感应强度随时间的变化规律为B=kt，(k>0)，设金属棒与导轨间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.

(1)求金属棒滑动前，通过金属棒的电流的大小和方向;

(2)t为多大时，金属棒开始移动?

(3)从t=0时刻起到金属棒开始运动的过程中，金属棒中产生的焦耳热多大?

14.(16分)如图所示，在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨，导轨间距为L=0.2m，长为2d，d=0.5m，上半段d导轨光滑，下半段d导轨的动摩擦因素为μ= ，导轨平面与水平面的夹角为θ=30°.匀强磁场的磁感应强度大小为B=5T，方向与导轨平面垂直.质量为m=0.2kg的导体棒从导轨的顶端由静止释放，在粗糙的下半段一直做匀速运动，导体棒始终与导轨垂直，接在两导轨间的电阻为R=3Ω，导体棒的电阻为r=1Ω，其他部分的电阻均不计，重力加速度取g=10m/s2，求：

(1)导体棒到达轨道底端时的速度大小;

(2)导体棒进入粗糙轨道前，通过电阻R上的电量q;

(3)整个运动过程中，电阻R产生的焦耳热Q.

15.(17分)某高中物理课程基地拟采购一批实验器材，增强学生对电偏转和磁偏转研究的动手能力，其核心结构原理可简化为题图所示.AB、CD间的区域有竖直向上的匀强电场，在CD的右侧有一与CD相切于M点的圆形有界匀强磁场，磁场方向垂直于纸面.一带正电粒子自O点以水平初速度 正对P点进入该电场后，从M点飞离CD边界，再经磁场偏转后又从N点垂直于CD边界回到电场区域，并恰能返回O点.已知OP间距离为 ，粒子质量为 ，电荷量为 ，电场强度大小 ，粒子重力不计.试求：

(1)粒子从M点飞离CD边界时的速度大小;

(2)P、N两点间的距离;

(3)磁感应强度的大小和圆形有界匀强磁场的半径.

高二物理上学期期末试题参考答案及评分标准

一.单项选择题：

1.D      2.B      3.B       4.A      5.C

二.多项选择题：

6.ACD    7.BD     8. AD     9.BC

精品小编为大家提供的高二物理上学期期末试题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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