电磁波(又称电磁辐射)是由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动，其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面，有效的传递能量和动量。精品小编准备了高中二年级物理电磁波及其应用测试题，希望你喜欢。

1.电磁波的特性

例1(2010·无锡)探究电磁波特性的实验过程如下：(1)将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这时，手机背景灯光闪烁。这个事实表明：电磁波________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。(2)将手机放在金属容器中(手机不与金属容器壁接触)，打电话呼叫金属容器中的手机，这时手机__________(选填“能”或“不能”)接收到信号.

分析：题目以科学探究的形式考查了电磁波的知识。手机背景灯光闪烁，说明手机接收到了电磁波，进而说明电磁波能在真空中传播。将手机放在金属容器中，这时手机不能接收到信号，这是因为金属容器对电磁波有屏蔽作用。

答案：(1)能 (2)不能

2.电磁波的波长、频率和波速的关系

例2.(2010·临沂)下列说法正确的是( )

A.红外线不是电磁波

B.电磁波的传播速度小于光速

C.电磁波的频率越高其波长越长

D.电磁波的频率越高其波长越短

解析：因为红外线、光波都是电磁波大家族中的一员，所以它们有许多共同特征。包括都能在真空中传播，而且在真空中传播的速度也相同，都是3×108m/s。所以A、B都错。要判断C和D，需要理解电磁波的波长、频率和波速的关系。公式v=λf中，v表示电磁波的传播速度，λ表示波长，f表示频率。因为各种电磁波在真空中的速度相同，这样容易知道，当速度不变时，频率越高的电磁波其波长越短。

答案：D

3.电磁波的应用

例3.(2010·宜昌) “3G时代”的到来，可以使用3G手机随时通过无线网络上网。手机无线上网时，是( )

A.利用电磁波传输的数字信号

B.利用电磁波传输的模拟信号

C.利用超声波传输的数字信号

D.利用红外线传输的模拟信号

解析：2009年1月，我国正式进入移动通信的3G时代。它与1G、2G的主要区别是传输声音和数据速度上的提升，最直接的变化就是可视电话的开通，不仅能听到声音还能看到对方动态的图像。但是，无论功能怎样提升，都必须依赖卫星通信系统，其基本原理仍然是利用电磁波传输的数字信号。

答案：A

例4.(2010·龙岩)在光纤通信中，光信号是怎样经过漫长而又曲折的线路，从一端传到另一端的呢?

A.是靠光纤壁不断地反射而向前传播

B.就像电流沿弯曲导线那样传播

C.就像水流沿弯曲水管流动那样传播

D.是靠光纤壁不断地折射而向前传播

解析：光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。光纤对光的全反射与平面镜类似，光经过多次反射能从光纤的一端传播到另一端。

答案：A

4.电磁波与其它知识综合

例5.(2010·扬州)下列说法中正确的是 ( )

A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播

B.光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息

C.中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同

D.我们生活的空间里充满着电磁波

解析：题目将电磁波与声波进行了对比。光波、电磁波都可以在真空中传播，但声波不可以;光波、电磁波、声波都可以传递信息。各个电视台、广播电台的频率不同，但它们发射的电磁波在空气中的传播速度都相同。从地球的表面到遥远的太空，到处都充满了电磁波。

答案：D

高中二年级物理电磁波及其应用测试题就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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