编辑:
2015-11-17
10.如图所示,A、B是两盏完全相同的白炽灯,L是电阻不计的电感线圈,如果断开开关S1,接通S2,A、B两灯都能同样发光。如果最初S1是接通的, S2是断开的。那么,可能出现的情况是( )
A、刚一接通S2,A灯就立即亮,而B灯则迟延一段时间才亮;
B、刚接通S2时,线圈L中的电流为零;
C、接通S2以后,A灯变亮,B灯由亮变暗;
D、S2接通稳定后再断开时,A灯立即熄灭,B灯先亮一下然后熄灭。
11.如图所示是一个由电池、电阻R、电键K与平行板电容器组成的串联的电路,电键闭合。在增大电容器两极板间距离的过程中( )
A、电阻R中没有电流
B、电容器的电容变小
C、电阻R中有从a流向b的电流
D、电阻R中有从b流向a的电流
12.如图所示是霍尔元件的工作原理示意图,如果用d表示薄片的厚度,k为霍尔系数,对于一个霍尔元件d、k为定值,如果保持电流I恒定,则可以验证UH随B的变化情况.以下说法中正确的是( )
A.将永磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面对, UH将变大
B.在测定地球两极的磁场强弱时,霍尔元件的工作面应保持水平
C.在测定地球赤道上的磁场强弱时,霍尔元件的工作面应保持水平
D.改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角,UH将发生变化
二、实验题:13题4分,14题每空2分,共12分。
13.如图是验证楞次定律实验的示意图,竖直放置的线圈固定不动,将磁铁从线圈上方插入或拔出,线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流.各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中正确的是( )
14、如下图所示是三个成功的演示实验,回答下列问题.
(1)在实验中,电流表指针偏转的原因是 。
(2)电流表指针偏转角跟感应电动势的大小成 关系。
(填“线性”或“非线性”)
(3)第一个成功实验(图a)中,将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置,快速插入和慢速插入两次磁通量变化量的关系是 ,两次穿过线圈横截面的电量关系是 。 (填“相同”或“不同”)
三、计算题(15、16、17、18四个 小题的分数分别为8分,10分,10分,12分,本大题一共40分)
15、(10分)如图所示的螺线管的匝数n=1500,横截面积S=20cm2,电阻r=1.5Ω,与螺线管串联的外电阻R1=10Ω,R2=3.5Ω。若穿过螺线管的磁场的磁感应强度按图(b)所示的规律变化
求(1)螺线管两端M、N间的电压。
(2 )R1上消耗的电功率。
16、(10分)如图所示,匀强磁场的磁感应强度B=0.5T,匝数为n=50的矩性线圈,绕转轴OO'垂直于匀强磁场匀速转动,每匝线圈长为L=25cm,宽为d=20cm,线圈每分钟转动1500转,在匀速转动过程中,从线圈平面经过图示位置时开始计时,求:(1)写出交流感应电动势e的瞬时值表达式;(π取3.14)(2)若每匝线圈本身电阻r=0.02Ω,外接一只阻值为13Ω的用电器,使线圈和外电路构成闭合电路,写出交流感应电流的瞬时值表达式;(3)该闭合电路一周期内发 热多少?
17、 (10分)图为一输电系统,A地有一台升压变压器,B地有一台匝数比为10∶1的降压变压器,使120盏标有“120V 100W”的灯正常工作,A、B两地间输电线的电阻是20Ω,求:(1)升压变压器输出端的电压.(2)若不用变压器,要在B地得到同样大小的电流和电功 率,那么在A地要用多大的电压将电能输出?(3)两情况下输电线上损耗功率之比是多少?
18、(10分)如图所示,处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距L=1m,导轨平面与水平面成θ=37º角,下端连接着阻值为 R的电阻。匀强磁场方向与导轨平面垂直,质量m=0.2kg、电阻不计的金属棒放在两导轨上,棒与导轨垂直并保持良好接触,它们之间的动摩擦因数μ=0.25,g取10m/s2
(1)求金属棒沿导轨由静止开始下滑时的加速度大小;
(2)金属棒下滑速度达到稳定时,电阻R消耗的功率为8W,求该速度的大小;
(3)上问中,若R=2Ω,金属棒中的电流由a到b,求磁感应强度的大小和方向。
2015-2016学年(上)期中试卷高二物理
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
选项 D B D B C D B
题号 8 9 10 11 12
选项 CD BC BCD BC ABD
13、CD
14、磁通量发生变化,线 性,相同,不同。
15、5.4V 1.6W
16 、(1)e=196.25cos50πt(V) (2)i=14cos50πt(A)
(3)55.2J
17、(1)1400V (2)2120V
精品小编为大家提供的第一学期期中考试高二物理卷,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
相关推荐:
标签:高二物理试题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。