高中2014年高二下学期数学期末试题分析

【摘要】聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。威廉希尔app 高中频道小编准备了高中2014年高二下学期数学期末试题分析，希望能帮助到大家。

一、 试卷的结构分析

在内容考点上，本次考试主要考查了选修1-1第三章的内容，包括变化率与导数、导数的有关概念与运算以及导数在研究函数中的应用所涉及的考点比较细，其中大部分是基础知识的应用，属中低档难度题型，只有10%左右的稍难题型。

在目标水平上，按照考试标准，要求学生充分了解并掌握这块的基本知识及其应用，尤其是导数在研究函数中的应用这块，需熟练掌握。

在题型结构上，本卷严格参照高考模式，满分150分，共20道题，其中分三道大题：选择题10道、填空题4道、解答题6道。

在分数结构上，30%直接考查求导公式，12%考查导数的几何意义，58%考查导数在研究函数中的应用，基本涉及了导数的所有知识，也充分考虑到高考所需，在导数的应用上多放了一些题目考点。 二、 答卷情况分析表

此表祥见最后 三、 试卷质量分析

对于本次考试，整卷难度不是特别大，只有12%的难题，其它均为中低档题型，而且多数类型题目出自课本，但是由于我校学生基础本身比较差，对所学内容略懂，但不稳固，练习也少，加上目前高二年级学生心态不是很好，很多学生都认为会考完了就万事大吉了，导致很多学生会考过后学习积极性不高，上课做其它小动作的人比较

多，不好好听讲，对于客观题学生基本都写，但对于主观题有很多学生都不屑于写，所以本次考试也不是很理想，距我们想要达到的目标差距还很大，师生需进一步努力。 四、 教学分析和教学建议

首先，本次考试各个题型题目安排基本合理，但还有卷子个别细节需要改动。比如第10题，意为让学生从图像上理解极值点，但是学生基本都会，太简单，考试意义不大。18题，本题考试目的就在于导数的应用上，但是由于用以前所学知识也可以解决，导致很多学生不用导数，没有很好的达到目的。另外，还有其它的小细节需作稍微调整。

其次，根据学生平时表现，按理还是有部分学生能拿高分的，但很多学生最终却没有拿到高分，原因并不在于他们不会，而是对于很多他们会做的题也没有做对，大都因为他们觉得简单，做题时就一时松懈，马虎或者丢三落四、考虑不周全造成的，归根结底还是基础没有打牢，需进一步努力。

最后，基于我校学生整体状况，要想达到我们的目标，全体教师和学生都应该共同努力，共同完善我们的教和学。

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