二、填空题(本大题共5小题，每题5分，合计25分)

11、某市高二数学期中考试中，对90分及其以上的成绩情况进行统计，其频率分布直方图如右图所示，若(130，140]分数段的人数为10人，则(90，100]分数段的人数为______.

试题改编

命题意图：基础题。本题属于1-2第一章的相关内容，为了形成体系。数据分析的重要内容是频率分布直方图的绘制及理解。

答案：90

12、用反证法证明命题“如果 > ，那么 > ”时，假设的内容应为 。

试题改编

命题意图：基础题。考核反证法的理论基础。常见错误会是与否命题混淆。

答案：假设 = 或 <

13、函数 的图像与 轴相交于点P，则曲线在点P处的切线的方程为 ;

试题取自教材练习题

命题意图：基础题。考核导数的应用

答案：

14、下列关于框图的说法：

①程序框图是算法步骤的直观图示，其要义是根据逻辑关系，用流程线连接各基本单元;

②程序框图是流程图的一种;

③框图分为程序框图、流程图、结构图等;

④结构图主要用来描述系统结构，通常按箭头方向表示要素的从属关系或逻辑的先后关系。

其中正确的为 (填写所有正确的序号)

试题原创

命题意图：基础题。考核关于框图的基础知识

答案：①②④

15、已知 ，( >0，且 )，如 对 恒成立，则 的取值集合为 。

试题原创

命题意图：难题。考核单数的应用、恒成立的转化，最重要的是考核理性思维。

答案：