编辑:sx_xingt
2013-03-26
【摘要】鉴于大家对威廉希尔app 十分关注,小编在此为大家整理了此文“高二数学课后练习题:函数的单调性与导数测试题”,供大家参考!
本文题目:高二数学课后练习题:函数的单调性与导数测试题
2-21.3.1函数的单调性与导数
一、选择题
1.设f(x)=ax3+bx2+cx+d(a>0),则f(x)为R上增函数的充要条件是( )
A.b2-4ac>0 B.b>0,c>0
C.b=0,c>0 D.b2-3ac<0
[答案] D
[解析] ∵a>0,f(x)为增函数,
∴f′(x)=3ax2+2bx+c>0恒成立,
∴Δ=(2b)2-4×3a×c=4b2-12ac<0,∴b2-3ac<0.
2.(2009•广东文,8)函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是( )
A.(-∞,2) B.(0,3)
C.(1,4) D.(2,+∞)
[答案] D
[解析] 考查导数的简单应用.
f′(x)=(x-3)′ex+(x-3)(ex)′=(x-2)ex,
令f′(x)>0,解得x>2,故选D.
3.已知函数y=f(x)(x∈R)上任一点(x0,f(x0))处的切线斜率k=(x0-2)(x0+1)2,则该函数的单调递减区间为( )
A.[-1,+∞) B.(-∞,2]
C.(-∞,-1)和(1,2) D.[2,+∞)
[答案] B
[解析] 令k≤0得x0≤2,由导数的几何意义可知,函数的单调减区间为(-∞,2].
4.已知函数y=xf′(x)的图象如图(1)所示(其中f′(x)是函数f(x)的导函数),下面四个图象中,y=f(x)的图象大致是( )
[答案] C
[解析] 当0
∴f′(x)<0,故y=f(x)在(0,1)上为减函数
当x>1时xf′(x)>0,∴f′(x)>0,故y=f(x)在(1,+∞)上为增函数,因此否定A、B、D故选C.
5.函数y=xsinx+cosx,x∈(-π,π)的单调增区间是( )
A.-π,-π2和0,π2
B.-π2,0和0,π2
C.-π,-π2和π2,π
D.-π2,0和π2,π
[答案] A
[解析] y′=xcosx,当-π
cosx<0,∴y′=xcosx>0,
当00,∴y′=xcosx>0.
6.下列命题成立的是( )
A.若f(x)在(a,b)内是增函数,则对任何x∈(a,b),都有f′(x)>0
B.若在(a,b)内对任何x都有f′(x)>0,则f(x)在(a,b)上是增函数
C.若f(x)在(a,b)内是单调函数,则f′(x)必存在
D.若f′(x)在(a,b)上都存在,则f(x)必为单调函数
[答案] B
[解析] 若f(x)在(a,b)内是增函数,则f′(x)≥0,故A错;f(x)在(a,b)内是单调函数与f′(x)是否存在无必然联系,故C错;f(x)=2在(a,b)上的导数为f′(x)=0存在,但f(x)无单调性,故D错.
7.(2007•福建理,11)已知对任意实数x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x>0时,f′(x)>0,g′(x)>0,则x<0时( )
A.f′(x)>0,g′(x)>0 B.f′(x)>0,g′(x)<0
C.f′(x)<0,g′(x)>0 D.f′(x)<0,g′(x)<0
[答案] B
[解析] f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,奇(偶)函数在关于原点对称的两个区间上单调性相同(反),∴x<0时,f′(x)>0,g′(x)<0.
8.f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf′(x)+f(x)≤0,对任意正数a、b,若a
A.af(a)≤f(b) B.bf(b)≤f(a)
C.af(b)≤bf(a) D.bf(a)≤af(b)
[答案] C
[解析] ∵xf′(x)+f(x)≤0,且x>0,f(x)≥0,
∴f′(x)≤-f(x)x,即f(x)在(0,+∞)上是减函数,
又0
9.对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f′(x)≥0,则必有( )
A.f(0)+f(2)<2f(1) B.f(0)+f(2)≤2f(1)
C.f(0)+f(2)≥2f(1) D.f(0)+f(2)>2f(1)
[答案] C
[解析] 由(x-1)f′(x)≥0得f(x)在[1,+∞)上单调递增,在(-∞,1]上单调递减或f(x)恒为常数,
故f(0)+f(2)≥2f(1).故应选C.
10.(2010•江西理,12)如图,一个正五角星薄片(其对称轴与水面垂直)匀速地升出水面,记t时刻五角星露出水面部分的图形面积为S(t)(S(0)=0),则导函数y=S′(t)的图像大致为
( )
[答案] A
[解析] 由图象知,五角星露出水面的面积的变化率是增→减→增→减,其中恰露出一个角时变化不连续,故选A.
二、填空题
11.已知y=13x3+bx2+(b+2)x+3在R上不是单调增函数,则b的范围为________.
[答案] b<-1或b>2
[解析] 若y′=x2+2bx+b+2≥0恒成立,则Δ=4b2-4(b+2)≤0,∴-1≤b≤2,
由题意b<-1或b>2.
12.已知函数f(x)=ax-lnx,若f(x)>1在区间(1,+∞)内恒成立,实数a的取值范围为________.
[答案] a≥1
[解析] 由已知a>1+lnxx在区间(1,+∞)内恒成立.
设g(x)=1+lnxx,则g′(x)=-lnxx2<0 (x>1),
∴g(x)=1+lnxx在区间(1,+∞)内单调递减,
∴g(x)
∵g(1)=1,
∴1+lnxx<1在区间(1,+∞)内恒成立,
∴a≥1.
13.函数y=ln(x2-x-2)的单调递减区间为__________.
[答案] (-∞,-1)
[解析] 函数y=ln(x2-x-2)的定义域为(2,+∞)∪(-∞,-1),
令f(x)=x2-x-2,f′(x)=2x-1<0,得x<12,
∴函数y=ln(x2-x-2)的单调减区间为(-∞,-1).
14.若函数y=x3-ax2+4在(0,2)内单调递减,则实数a的取值范围是____________.
[答案] [3,+∞)
[解析] y′=3x2-2ax,由题意知3x2-2ax<0在区间(0,2)内恒成立,
即a>32x在区间(0,2)上恒成立,∴a≥3.
三、解答题
15.设函数f(x)=x3-3ax2+3bx的图象与直线12x+y-1=0相切于点(1,-11).
(1)求a、b的值;
(2)讨论函数f(x)的单调性.
[解析] (1)求导得f′(x)=3x2-6ax+3b.
由于f(x)的图象与直线12x+y-1=0相切于点(1,-11),所以f(1)=-11,f′(1)=-12,
即1-3a+3b=-113-6a+3b=-12,
解得a=1,b=-3.
(2)由a=1,b=-3得
f′(x)=3x2-6ax+3b=3(x2-2x-3)
=3(x+1)(x-3).
令f′(x)>0,解得x<-1或x>3;又令f′(x)<0,解得-1
所以当x∈(-∞,-1)时,f(x)是增函数;
当x∈(3,+∞)时,f(x)也是增函数;
当x∈(-1,3)时,f(x)是减函数.
16.求证:方程x-12sinx=0只有一个根x=0.
[证明] 设f(x)=x-12sinx,x∈(-∞,+∞),
则f′(x)=1-12cosx>0,
∴f(x)在(-∞,+∞)上是单调递增函数.
而当x=0时,f(x)=0,
∴方程x-12sinx=0有唯一的根x=0.
17.已知函数y=ax与y=-bx在(0,+∞)上都是减函数,试确定函数y=ax3+bx2+5的单调区间.
[分析] 可先由函数y=ax与y=-bx的单调性确定a、b的取值范围,再根据a、b的取值范围去确定y=ax3+bx2+5的单调区间.
[解析] ∵函数y=ax与y=-bx在(0,+∞)上都是减函数,∴a<0,b<0.
由y=ax3+bx2+5得y′=3ax2+2bx.
令y′>0,得3ax2+2bx>0,∴-2b3a
∴当x∈-2b3a,0时,函数为增函数.
令y′<0,即3ax2+2bx<0,
∴x<-2b3a,或x>0.
∴在-∞,-2b3a,(0,+∞)上时,函数为减函数.
18.(2010•新课标全国文,21)设函数f(x)=x(ex-1)-ax2.
(1)若a=12,求f(x)的单调区间;
(2)若当x≥0时f(x)≥0,求a的取值范围.
[解析] (1)a=12时,f(x)=x(ex-1)-12x2,
f′(x)=ex-1+xex-x=(ex-1)(x+1).
当x∈(-∞,-1)时,f′(x)>0;当x∈(-1,0)时,f′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0.
故f(x)在(-∞,-1],[0,+∞)上单调递增,在[-1,0]上单调递减.
(2)f(x)=x(ex-1-ax).
令g(x)=ex-1-ax,则g′(x)=ex-a.
若a≤1,则当x∈(0,+∞)时,g′(x)>0,g(x)为增函数,而g(0)=0,从而当x≥0时g(x)≥0,即f(x)≥0.
当a>1,则当x∈(0,lna)时,g′(x)<0,g(x)为减函数,而g(0)=0,从而当x∈(0,lna)时g(x)<0,即f(x)<0.
综合得a的取值范围为(-∞,1].
【总结】2013年威廉希尔app 为小编在此为您收集了此文章“高二数学课后练习题:函数的单调性与导数测试题”,今后还会发布更多更好的文章希望对大家有所帮助,祝您在威廉希尔app 学习愉快!
更多频道:
标签:高二数学试题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。