为了帮助大家在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，威廉希尔app 为大家编辑了高二生物下学期期末备考复习知识点，希望对大家有用。

3.2动物生命活动调节

考点1人体神经调节的结构基础和调节过程

1. 反射和反射弧

神经调节的基本方式——反射

反射的结构基础——反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)

反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受到损伤，反射活动都将不能完成。

2. 神经元的结构与功能

神经元包括胞体和突起，突起又包括树突和轴突。

功能：接受刺激并传导兴奋

考点2神经冲动和传导

1. 兴奋在神经纤维上的传导过程和特点

① 传递过程：

刺激——膜电位变化——突触小泡释放递质——膜电位变化

未受刺激时：膜外正电位，膜内负电位

某部位受刺激产生兴奋时，该部位膜外由正→负;膜内由负→正

②特点：兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导,可双向传导

2. 突触的结构特点

突触包括：突触前膜、突触后膜和突触间隙

3. 兴奋在神经元之间的单向传递

兴奋———突触小体—————突触间隙——-突触后膜——下一个神经元兴奋或抑制

通过突触结构完成，突触小泡内神经递质的释放作用

兴奋在细胞间的传递是单向的

考点3人脑的高级功能

1. 人脑的组成及各部分的功能

下丘脑：有体温调节中枢，水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关

脑干：有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。

大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢

小脑：有维持身体平衡的中枢

脊髓：调节躯体运动的低级中枢

2. 人的语言中枢的位置和功能

(1)运动性失语症(S区)：能看、听，不会讲

(2)听觉性失语症(H区)：会讲、看、写，听不懂

考点3动物激素的调节

1. 血糖平衡的调节

当血糖水平升高时，胰岛素的分泌增多;

当血糖水平降低时，胰高血糖素的分泌增多。

胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。

2.甲状腺激素分泌的分级调节

A ;B ;C

甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。

考点4动物激素在生产上的应用

如，促性腺激素促进鱼类产卵。

3.3人体的内环境与稳态

考点1稳态的生理意义

1. 单细胞与环境的物质交换

单细胞动物体内与外界环境只相隔一层细胞膜，因而体内与外界直接进行物质交换。

2. 内环境

由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

内环境就是细胞外液，主要包括淋巴、血浆和组织液

3. 稳态的调节机制

神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

4. 内环境稳态与健康的关系

稳态正常：使酶促反应正常进行，是机体正常生命活动的必要条件。

稳态遭破坏：使细胞代谢紊乱，并导致疾病。(如血钙过低会影响骨组织的钙化，血钙过高会引起肌无力等。)

考点2神经、体液调节在维持稳态中的作用

如，当血液中CO2过高时，CO2刺激呼吸中枢，引起呼吸活动加强，及时排出过多CO2，实现内环境中O2与CO2含量的相对稳定。

考点3体温调节、水盐调节、血糖调节

体温调节、水盐调节、血糖调节中枢都在下丘脑。

血糖调节方式：神经——体液调节

调节激素：使血糖升高——胰高血糖素和肾上腺素

使血糖下降——胰岛素

考点4人体免疫系统在维持稳态中的作用

1. 免疫系统组成及主要功能

免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等;

免疫细胞：淋巴细胞(T细胞、B细胞)、吞噬细胞等;

免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。

主要功能：防卫、监控和清除。

2. 体液免疫和细胞免疫

体液免疫与细胞免疫的关系：作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应。

细胞免疫与体液免疫的不同：

免疫类型

比较项目 体液免疫 细胞免疫

作用对象 抗 原 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)

作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 1、 效应T细胞与靶细胞密切接触;

2、 效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫的作用。

(T细胞、B细胞均可产生记忆细胞)

考点5艾滋病的流行和预防

1. 艾滋病的全称、病原体及其存在部位

艾滋病(AIDS)的全称：获得性免疫缺陷综合症

病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)

存在部位：存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中

2.艾滋病的发病机理、症状

发病机理：HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。人体感染HIV后，经过2~10年的潜伏期，可发展成艾滋病。艾滋病患者一般在两年内死亡。

初期症状：全身淋巴结肿大，不明原因的持续性发烧，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏等;

晚期症状：肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经麻痹，最终死亡。

3. 艾滋病的流行和预防

艾滋病的流行：主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

艾滋病预防：①洁身自爱，不与配偶以外发生性关系;

②不与他人共用牙刷和剃须刀;

③不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等;

④医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必须要经过严格消毒;

⑤需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。

威廉希尔app 为大家推荐的高二生物下学期期末备考复习知识点，大家仔细阅读了吗?希望大家在考试中都能取得满意的成绩。

相关推荐：

精编高二下学期生物期末考试知识点梳理 

高二生物下册期末备考知识要点复习