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2016学年生物高二级种群的特征期末测试

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2016-01-13

7.下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述,不正确的是(     )

A.生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目

B.人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目

C.影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同

D.影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别

解析:影响人口出生率的因素有许多,除了自然因素外,更重要的是社会因素,如我国的计划生育政策。人类这个种群除了具有生物种群的基本属性外,还受到社会因素的影响。

答案:C

8.在对某种兔的种群调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志鼠12只。则该种群的总数量为:(    )

A.46       B.25           C.12            D.96

解析:本题考察了研究种群数量的标志重捕法,关键要理解两次比例的对应关系。

答案:D

9、左图表示种群年龄组成的三种类型,右图表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线。请据图回答:

(1)种群的年龄组成是指____________________________。三个种群的发展趋势是:甲      ;乙      ;丙      。

(2)图中乙表示稳定型,甲表示______,丙表示_____。(3)乙型的年龄结构特征是__________

(4)甲型种群密度的发展趋势是_______________。(5)乙型种群密度的发展趋势是__________。

(6)甲种群所处的时期相当于右图的_______段。

A.ab段    B.bc段    C.cd段    D.de段

(7)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施。有可能使该害虫的种群年龄组成为图_______所示的类型。

(8)我国在50~60年代出现生育高峰,因此造成70年代初期人口的年龄组成为图________所示。为此我们要严格执行人口的____________政策。

(9)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使被捕捞鱼的年龄组成为图________所示类型。

解析:本题考察了种群的年龄组成和性别比例,以及对于种群数量增长曲线的分析。增长型种群幼年个体较多,因而种群数量增多,稳定性种群各年龄段人口均衡,保持相对稳定,衰退型老年个体数量多,因而种群数量可能减少。乙图中曲线的不同阶段可以对应不同的年龄组成。

答案:(1)一个种群中各年龄期个体数目的比例   增加    保持稳定   减少 (2)增长型、衰退型 (3)种群中各年龄期的个体数目比例适中 (4)越来越大 (5)在一定时间内会保持稳定 (6)B (7)丙  (8)A,计划生育  (9)A

10、某研究性学习小组在学习了用样方法调查某生物的种群密度后,准备对学校操场的某种双子叶草本植物种群密度进行调查,设计如下调查步骤:

① 选取40cm×40cm为最佳样方面积。

② 在该物种分布较密集的地方取5个样方。

③ 计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。

(1)请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。

(2)在确定样方时,取样的关键是要做到      。

解析:本题考察了样方法调查生物种群密度。该方法成功的关键是要保证随机,不能掺入主观因素。

答案:(1)① 选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm。

② 取样方法不对。应在B草原中随机取样。

③ 对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。

(2)随机取样

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的生物高二级种群的特征期末测试,希望大家喜欢。

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