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高二生物第二册第一章生物的变异同步练习(带答案)

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2015-09-30

11.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测正确的是(  )

A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16

B.表现型有4种,AABbcc个体的比例为1/16

C.表现型有8种,aabbCc个体的比例为1/16

D.表现型有4种,AabbCc个体的比例为1/8

解析:基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,杂交后代表现型有2×2×2=8(种),AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2=1/8,aabbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2=1/16。

答案:C

12.下列应用生物技术获得的成果中,依据基因重组进行的是(包含基因工程基因导入)

①1993年,以我国科学家侯云德院士为首的科研人员,成功地研制出我国第一个基因工程药品干扰素 ②1996年7月,世界上第一只克隆羊“多利”在英国诞生   ③把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素相结合,制成“生物导弹”注入患者体内能杀死 癌细胞   ④以杂交水稻之父——袁隆平院土为首的科研人员培育出超级杂交水稻

A.①②             B.③④

C.①④       D.②④

解析:基因重组除在有性生殖细胞形成过程中发生外,人类基因工程的转基因过程也使基因重新组合。克隆属于无性生殖过程,③中没有涉及基因的重新组合,故C项正确。

答案:C

13.[2013•潍坊一模]某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株。请分析回答有关问题:

(1)植株的可遗传变异类型中,只能发生在减数分裂过程中的是________。

(2)部分变异植株与正常植株相比,茎秆粗壮,营养物质含量明显增加,原因是环境因素影响了这些植株有丝分裂中________的形成,导致了________成倍地增加而引起的。

(3)某种植物有甲、乙两株突变体,对它们同一基因形成的信使RNA进行检测,发现甲的第二个密码子中第二个碱基C变为U,乙的第二个密码子中第二个碱基前多了一个U,则与正常植株相比________的性状变化大。

(4)某植株产生了一种新的抗病基因,要将该基因提取出来,应用________酶处理它的DNA分子,这种酶的作用部位是________。

(5)将上述抗病基因转移到农作物体内的核心步骤是____________________,将抗病基因导入受体细胞最常用的方法是________。

解析:(1)植物在通过减数分裂形成配子的过程中,会发生基因重组。(2)环境因素(如低温)可影响有丝分裂过程 中纺锤体的形成,形成多倍体。(3)基因中碱基的替换属于点突变,只影响一个密码子的表达;而乙的突变属于移码突变,从突变点以后,基因中的脱氧核苷酸的序列都发生了变化,因此乙与正常植株相比,性状变化较大。(4)限制性核酸内切酶可用于切割目的基因,切割的部位是磷酸二酯键。(5)基因工程包括四个步骤,其中最核心的步骤是基因表达载体的构建,抗病基因导入植物细胞的常用方法是农杆菌转化法。

答案:(1)基因重组   (2)纺锤体 染色体组(染色体数目)   (3)乙   (4)限制性核酸内切(或限制)   磷酸二酯键   (5)基因表达载体的构建   农杆菌转化法

14.[2014•广州检测]下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的),请分析该过程,回答下列问题:

(1)上述两个基因发生突变是由于_______ _________引起的。

(2)右图为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为________,表现型是____________________,请在右图中标明基因与染色体的关系。

(3)甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,为什么?可用什么方法让其后代表现出突变性状。

(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料,设计实验,培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)

解析:(1)由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换。(2)因为A基因和B基因是独立遗传的,所以这两对基因应该分别位于图中两对同源染色体上。又由于甲植株(纯种)的一个A基因发生突变,所以该细胞的基因型应该是AaBB,性状是扁茎缺刻叶。(3)植株虽已突变但由于A对a的显性作用,B对b的显性作用,在植株上并不能表现出突变性状;当突变发生于体细胞时,突变基因不能通过有性生殖传给子代。要想让子代表现出突变性状,可对突变部位的组织细胞进行组织培养,然后让其自交,后代中即可出现突变性状。(4)杂交育种和单倍体育种两种方法都能取得不错的效果。

答案:(1)一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变) (2)AaBB   扁茎缺刻叶   提示:表示出两对基因分别位于两对同源染色体上即可,图略   (3)该突变均为隐性突变,且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中,不能通过有性生殖传递给子代。取发生基因突变部位的组织细胞,通过组织培养技术获得试管苗,让其自交,其子代即可表现突变性状。

(4)方法一:杂交育种   方法二:单倍体育种

15.[2014•福州模拟]某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生 的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示。)

(1)杂交方法:________________________________________。

(2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。

野生型 突变型 突变型/(野生型+突变型)

雄性小鼠   A

雌性小鼠   B

(3)结果分析与结论:

①如果A=1,B=0,说明突变基因位于________;

②如果A=0,B=1,说明突变基因为________,且位于________;

③如果A=0,B=________, 说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;

④如果A=B=1/2,说明突变基因为________,且位于________。

(4)拓展分析:

如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为________,该个体的基因型为________。

解析:让该突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配,如果突变基因位于Y染色体上,子代中雄性全为突变型小鼠,雌性全为野生型小鼠;如果突变基因位于X染色体上,且为显性,子代中雄性全为野生型小鼠,雌性全为突变型小鼠;如果突变基因位于X染色体上,且为隐性,子代中雄性全为野生型小鼠,雌性也全为野生型小鼠;如果突变基因位于常染色体上,且为显性,子代雌雄性都有突变型小鼠和野生型小鼠。如果基因位于X、Y的同源区段,突变后性状发生改变,说明突变性状为显性性状,该个体的基因型为XDYd或XdYD。

答案:(1)让突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配

(3)①Y染色体上   ②显性   X染色体上   ③0   ④显性   常染色体上    (4)显性性状   XDYd或XdYD

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