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2014-08-20
40. 下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是
A.农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间
B.栽种秆矮、叶直而小的作物,能增加种植密度,有益于增大光合面积
C.温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收
D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养
41.下图表示细胞的亚显微结构及部分蛋白质合成后的去向模式图,其中①~⑧表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答。
(1)⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是 ,从化学成分角度分析,甲型H1N1流感病毒(遗传物质为RNA)与图中结构
(填标号及结构名称)的化学组成最相似。
(2)图中结构⑦内膜的某些部位向内腔折叠形成 ,使其内膜表面积大大增加。结构⑥中,能极大地扩展受光面积并含有大量色素的结构是 。
(3)若该细胞表示高等动物胰岛细胞,则图中缺少的细胞器有 (填结构名称),不应有的细胞器是 填标号及结构名称)。
(4)为研究细胞的各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。要研究分泌蛋白丁的合成和分泌过程,常用的研究方法是
。丁的合成和分泌过程体现了各种生物膜在
上紧密联系、协调配合。
(5)⑧能吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或病菌,是因为内部含有 ,分解后产生的氨基酸可以转运进入细胞质基质继续使用,与其运输方式密切相关的两种细胞器是 (填标号)。
(6)图中能产生水的结构除③⑤⑥外,还会
有 (填标号)等细胞器。能进行半自主遗传的细胞器有
(填标号)。
42.请回答下列有关光合作用的问题:
(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
1)在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时,光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是 。
2)根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。
(3)丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
1)当在 千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同。
2)A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。(计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16)
3)A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大 千勒克司。
43.(每空1分,共10分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答:
(1)只依据B曲线 (能、不能)确定幼根20~60mm部位对该矿质元素的吸收量,理由是
。
(2)一般情况下,土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度 ,所以幼根表皮细胞通过 方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下,根对该矿质元素的吸收量 ,原因是 。
(3)若大麦吸收该矿质元素不足,老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状,说明该矿质元素
(能、不能)被植物体再度利用。在不同的生长发育时期,大麦对该矿质元素的需要量
(相同、不同)。
(4)该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元素的部位
(相同、不同),该部位称为 。
44.生物体内某些重要化合物的元素组成如下:
(1)图中X、Y分别代表何种元素?X ,Y 。
(2)大分子A、C1、C2的共同代谢产物是 ,
A特有的代谢终产物是 。
(3)A 的过程中,有下列数量关系:失去水的分子数= 分子数- 数目。
(4)A可分为A1,…,A5,…,其原因从a分析是因为:
① ;② ;
③ ;从A分析是因为 。从C1分析是因为 。
(5)A1是 ,它的功能特性是具有 ;A2是 ;A3是 ,存在于 中,含有的特殊元素是 ;A4是 ,存在于 中。
45.(10分) 下图甲、乙、丙分别表示不同生物的细胞亚显微结构,请据图回答:
(1)甲图中能发生碱基互补配对的场所是________(填标号)。若甲细胞能分泌抗体,则该细胞是__________,从抗体产生到分泌至血浆的途径为__________(填标号)。
(2)乙图所示细胞与甲、丙细胞在结构上的主要区别是________________。乙图所示生物体在生态系统成分中可能属于____________。
(3)丙图所示细胞正处于______状态,该状态出现的原因是______________(至少说两点)。
(4)丙图所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料,原因是 __。
以上是高二生物暑假作业试卷练习,希望对大家有所帮助。
标签:高二生物暑假作业
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