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高二生物必修三植物的激素调节单元练习题2016

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2016-10-13

[答案] A

[解析] 图中激素①②都能促进细胞伸长,具有该作用的激素是生长素和赤霉素,细胞分裂的作用是促进细胞分裂。

二、非选择题

11.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。

请回答:

(1)比较曲线1,2,3与4,可知________对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是________,而且________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,还可通过喷施________的化合物促进侧芽生长。

(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进________。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于________组织。

(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内________浓度或比例的改变。

[答案] (1)顶芽 生长素 细胞分裂素 对抗生长素 (2)侧芽的伸长 分生 (3)植物激素

[解析] 本题考查学生的图像分析能力与知识灵活应用能力。对本图可化繁为简:1、4比较可得出顶芽对侧芽的生长有抑制作用;1、2、4综合来看可得出生长素同顶芽作用类似;1、3、4综合来看可得出细胞分裂素能解除顶芽的作用;4、5比较可得出赤霉素能明显促进侧芽的伸长。再根据教材中对各种植物激素作用的介绍,解答本题就很容易了。植物就是通过各种激素的综合作用来调节各种生命活动的。

12.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为________mol/L、________mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是__________________,对芽生长的效应是____________________。

(2)乙图中b侧生长素浓度________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于________引起的,a侧生长素对茎生长的效应是____________________。

(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

①实验材料及用具;燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

②实验过程;给以右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。

③实验结果:

a.________________________________________________________________________。

b.________________________________________________________________________。

c.________________________________________________________________________。

④实验结论:______________________________________________________________。

[答案] (1)10-10 10-8 既不促进也不抑制 促进

(2)小于 重力 促进

(3)②

③a.直立生长 B.弯向光源生长 c.弯向光源生长

④胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。

[解析] (1)题干中图甲的坐标曲线图反映了生长素作用的两重性,横轴为生长素浓度的变化,纵轴为生长素对器官生长的作用,两条曲线分别代表不同浓度

的生长素对根和芽生长的影响。由图中可以看出,根和芽的最适宜生长素浓度分别为10-10mol/L、10-8mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制,对芽的效应是促进作用。(2)由于重力作用,b侧生长素浓度小于a侧,a侧生长素浓度对茎生长的效应是促进作用。(3)本实验的目的是“验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段”,可对燕麦胚芽鞘进行三种处理;阻断A段,阻断B段,不阻断任何部位以做对照。通过对经过三种处理的胚芽鞘的生长及弯曲情况的观察比较可以得出结论。

最后,希望精品小编整理的高二生物必修三植物的激素调节单元练习题对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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