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第一学期高二生物期末模块练习题(含参考答案)

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2016-01-06

(1)1号瓶中的金鱼与4号瓶中的金鱼相比哪条生活时间长?为什么?

(2)上述1~4哪个瓶中金鱼生存时间最长?为什么?

(3)1、2、3号锥形瓶相比较,相同的非生物因素有__________________________________4号锥形瓶相比较,生态系统的成分中不同的是__________________________________

___________________________________________________________________________。

(4)4号锥形瓶中的鱼存活时间_________,说明_____________是生态系统根本的能量来源;3号锥形瓶的鱼最后也死亡,其主要原因是____________________________________

___________________________________________________________________________。

(5)2号与3号对照,能否说明分解者是生态系统的必备成分?若不能,如何设置实验才能证明?

(6)欲证明生产者在生态系统中的作用应如何设计实验?

17.右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答

(1)请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A.B.C.D四处的作用性质。

(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺受分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E(                 )的调节,使甲状腺激素分泌量增加。

(3)下丘脑和垂体的活动,又受血液中     含量多少的调节和控制。

答案解析

一 、选择题

1.解析:在低温环境下,人体体温调节中枢兴奋,通过减少散热、增加产热来实现体温的稳态,皮肤毛细血管收缩血流量减小可有效减少散热,同时机体甲状腺激素分泌量增加,提高人体代谢水平,增加产热。答案为D。

答案:D

2.A

解析:细菌与蠕虫的关系在生态学上属于互利共生;鲸骨架、细菌、蠕虫不是捕食食物链;蠕虫和细菌属于海洋生态系统的分解者;蠕虫、细菌、乳酸菌的代谢类型相同,为异养厌氧型。

3.解析:由题意知,①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程,可知兴奋由乙传向甲,故可推测:①图未发生兴奋,甲乙两个电极处的膜外电位相同,均为静息电位,处于极化状态。②图甲处膜外电位高于乙处膜外电位,乙处可能处于动作电位发生过程,即去极化。③图乙处已恢复至静息状态,甲处未兴奋,甲乙两个电极处的膜外电位相同,均为静息电位,处于极化状态。④图乙处膜外电位高于甲处膜外电位,甲处可能处于动作电位发生过程,即去极化,乙处为静息电位,即极化。⑤图兴奋已传过甲,甲乙两个电极处的膜外电位相等,甲乙两处均恢复为静息电位,即处于极化状态。

答案:D

4.A

5.A

6.D

解析:凡是自养生物都是生产者,包括光合细菌、蓝藻、绿色植物等,生产者不一定是植物。

7.C

解析:在特异性免疫过程中,体液免疫与细胞免疫相互配合,共同发挥免疫效应,①~③正确表示了体液免疫和细胞免疫的关系,④中对体液免疫和细胞免疫的免疫对象表达错误。

8.解析:从图中可以看出两条反射弧,传入神经纤维只有一条,起源于伸肌,传出神经纤维共有两条,一条支配伸肌,一条支配屈肌,所以A项正确;b处位于脊髓中的灰质区域,灰质除可作为低级活动的神经中枢外,还担负着与大脑皮层联系的责任,B项正确;在Ⅰ处施加一个有效刺激后,a处先后经历静息电位→动作电位→静息电位的过程,因此C项正确;反射指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,刺激Ⅱ处,冲动不会传递到神经中枢,因此不能称为反射,D项错误。

答案:D

9.C

10.B

11.解析:裸岩演替为森林,森林群落自我调节能力强。

答案:C

12.解析:兴奋在多个神经细胞间的传递是以递质的形式进行的,在神经纤维上是以局部电流的形式传导的。

答案:C

13.C

14.D

15.B

二 、填空题

16.(1)3   2  (2)①由正电位→负电位  (3)树突 (4)突触  增加

(5)运动障碍   有  (6)②(同时或单独填①也可以)

解析:由图可知,A表示轴突,B表示树突。①、②、③、④、⑤分别表示感受器、传入神经、传出神经、效应器、突触。观察图一可以得出共有3个神经元,2个突触。感受器接受刺激后,膜外由静息状态时的正电位转变成负电位。观察图一可以得出,神经细胞表面积较大的原因是树突较多。由于传出神经受损,兴奋不能到达效应器,导致下肢运动受阻,但是传入大脑的神经元正常,故仍有感觉。麻醉药作用的部位主要是感受器和传入神经,使兴奋不能传入神经中枢和效应器,故既没有感觉也不会运动。

17. (1)1号瓶中的金鱼生存时间较长。因为4号瓶中虽然有金鱼藻,但置于黑暗处,金鱼藻不能进行光合作用,但金鱼藻的细胞呼吸消耗水中溶解的O2,故1号瓶中的金鱼生存时间更长。

(2)3号瓶中的金鱼。因为3号瓶置于阳光下,有稳定的能量来源,金鱼藻和金鱼的细

胞呼吸共同消耗水中溶解的O2产生CO2,金鱼藻的光合作用消耗CO2,向水中提供O2。清

水、河泥又为植物提供水和无机盐,河泥中的分解者将金鱼粪便分解为无机物供金鱼藻利

用,这种状况能维持较长一段时间,故3号瓶中金鱼生存的时间最长。

(3)水、温度和光照  4号无光照

(4)最短  太阳能  瓶内生物种类少,营养结构简单,无法长期保持稳定

(5)不能。应再设置一组5号瓶与3号瓶对照,除加入进行烘烤过的(杀死其中微生物)

河泥外,其他成分和条件均与3号瓶相同,观察并记录结果。

(6)再设置一组6号瓶,其内除不加入金鱼藻(生产者)外,其余均与3号瓶相同。

18.(1)+.  +.  -. -   (2)下丘脑.  促甲状腺激素   (3)甲状腺激素

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