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2016-01-04
29、右图为新型农业生态系统。下列有关叙述不正确的是
A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜
B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是基础
C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性
30. 下面关于生物多样性的价值说法正确的是( )
A.生物多样性的价值包括它的直接价值、间接价值和潜在价值
B.生物多样性的价值主要是指它食用、药用和工业原料等方面的价值
C.生物多样性的价值主要是指工农业生产和生态功能方面的价值
D.生物多样性的价值的大小是由生物数量的多少决定的
31、图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA
D .Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
32.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件,下列按因果相关事件顺序排列的是
a.胚芽鞘尖端合成生长素 b.胚芽鞘尖端感受刺激 c.胚芽鞘向光弯曲生长d.生长素在背光侧分布较多 e.背光侧细胞生长较快 f.单侧光照射胚芽鞘尖端
A. B. C. D.
33、赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫,在不同的温度和湿度的试验条件下,两种拟谷盗的相对数量(%)的变化如下表,这两种拟谷盗的关系属于
仓库条件 高温高湿 高温干燥 中温高湿 中温干燥 低温高湿 低温干燥
赤拟谷盗 100 10 86 13 3 0
杂拟谷盗 0 90 14 87 97 100
A.种内互助 B.种内竞争 C.种间竞争 D.种间互助
34.演 替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原 因是
A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短
C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得更多的阳光
35.下图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是
A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者 B.A→b→c构成一条食物链
C.a与b、b与c为捕食关系 D.a与c为竞争关系
36、右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是
A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高
B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好
C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大
D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈
3 7.下列有关生态系统功能的描述,错误的是:
A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用
38.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( )
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系 D.水稻和病毒V是互利共生关系
39.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解,由此推知,该反应器
A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染
C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递、转化和散失
40、下图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数值,单位为kcal/(m2•a)。据图分析下列叙述不正确的是 ( )
A.流经该生态系统的总能量值为20 810 kcal/(m2•a)
B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%
C.该生态系统能量的输出都是通过各营养级的呼吸作用实现的
D.据能量输入和输出分析,该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段
二、非选择题:(本题包括5小题,共50分)
41、(每空1分,共8分)右图为人体反射弧模式图,1、2、3、4、5为五个组成部分。请据图回答:
(1)图中所画反射弧模式图中有______个神经元,对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ]_________。
(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为 ;当某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为 ,与邻近未兴奋部位形成了 ,使兴奋依次向前传导。
(3)兴奋在神经元之间传递是通过 (结构)实现的,而且兴奋传递的方向只能是 。(“单向的”或“双向的”)两 个神经元之间进行信息传递依靠 (化学物质)完成的。
42、(每空1分,共8分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤_____________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的的中枢位于__________ 。
(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放_____________ ,继而促进_____________________,以维持体内的水盐平衡。
(3)机体血糖大量消耗的主要途径是_______________,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是____________。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的 增加,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,使血糖快速补充。
(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于___________中渗透压升高引起的渴感。
43、(每空1分,共7分)稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。
(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键是___________ 。根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为_______只/m2。
样方编号 1 2 3 4 5 6
样方面积(m2) 1 1 1 1 1 1
田螺数量(只) 15 18 15 19 15 14
(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。图中曲线 _________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在__________点时收益最大。
(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少_________使用,减轻环境污染。稻田生态系统中的___________(填成分)能将鸭的粪便分解成___________以促进水稻的生长。
44、(除特殊标注外,每空2分,共10分)下图一表示自然界中碳循环简图,其中甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分,图二是图一部分生物的展开。请据图回答下列问题:
(1)从生态系统的成分上看,图一代表生产者和消费者的分别是 (1分)和 (1分)。
(2)流入蛇的总能量小于鼠获得的总能量,主要原因是鼠获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被 所利用。
(3)由图二知,蛇所处的营养级是第三和第四营养级。若蛇的食物有4/5来自鼠,1/5来自蛙,则从理论上讲,蛇每增加1 kJ能量,至少消耗植物 kJ能量。
(4)图二可以用图一中的 生物表示,碳在其中以 形式流动。
45.(共12分)
某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量 。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:
⑴人与狐的种间关系是______ (2分),兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________(2分)。
⑵画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。( 4分)
⑶人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度_______(增加、减小、不变)(2分)。
⑷一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的减少而________(增强、减弱、不变)(2分)。
46、(每空1分,共5分)为了探 索昆虫交配求偶与信息传递之间的秘密,进行如下实验。
实验一:将某昆虫未交配的雌虫(只有未交配的个体才能分泌性外激素)放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
实验二:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。
实验三:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中 ,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。
实验四:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。
根据上述实验,回答下列问题。
(1)实验一中,雌雄昆虫之间实现了信息的传递,这种信息被称为 。
(2)
对 比 结 论
实验一与实验二 ①昆虫间进行交流的信息是一种
________________化学物质
实验一与实验三 ②昆虫间进行信息交流的物质是由
________________分泌的
(3)实 验四汽油的作用是 ,但仍能“捕捉到许多同种雄虫”,这说明
这种起信息传递作用的化学物质具有 。
41、(每空1分,共8分)
(1)3 [3]神经中枢(2)外正内负 外负内正 局部电流(3)突触 单方向的 神经递质
42、(每空1分,共8分)
(1)毛细血管舒张 下丘脑(2)抗利尿激素(或ADH) 肾小管、集合管重吸收水分(3)氧化分解(或氧化分解供能) ATP(或三磷酸腺苷)胰高血糖素 (4)细胞外液 乳酸
43、(每空1分,共7分)
(1)随机取样 16(2)Ⅰ B (3)农药 分解者(或:细菌、真菌等)无机物
44、(除特殊标注外,每空2分,共10分)
(1)丁(1分) 丙(1分) (2)分解者 (3)45 (4)丁、丙 有机物 蛇
45.(除特殊标注外,每空2分,共12分)
⑴竞争和捕食 寄生
⑵如右图(4分)
⑶增加 ⑷增强
46、(每空1分,共5分)
(1)化学信息
(2)①挥发性的 ②昆虫的腹部
(3 )干扰雌雄虫之间信息的交流 较强的专一性(特异性,意思对即可)
最后,希望精品小编整理的高二上学期生物期末考试题对您有所帮助,祝同学们学习进步。
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