①________________;

②________________。

17.根据群落演替的理论，在光裸的岩地上经过一定的时间，最终就会演替出森林。请据此回答问题：

(1)光裸的岩地上最终演替出森林，其过程大致是_________________________

______________________________________________________。

(2)_________首先在裸岩上定居。同时，它分泌的_________腐蚀了坚硬的岩石表面，加速了岩石风化成_________的过程。

(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是________________________。

(4)地衣阶段与苔藓阶段相比，土壤中的有机物含量较多的是_________，微生物种类较多的是_________。

(5)进行土壤小动物类群丰富度的研究时，往往由于_________________________________

__________________________这两个原因，一般不采用样方法或标志重捕法进行调查，常用_________取样的方法进行采集和调查。

(6)在以上演替的各阶段中，所需时间最长的是_________，所需时间最短的是_________。

A.地衣和苔藓阶段    B.草本植物阶段到灌木阶段

C.灌木阶段到森林阶段      D.森林阶段

18.某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究。假定你是其中的一员，请回答：

(1)关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，有关说法错误的是(　　)

A.不同季节，土壤中小动物的丰富度一般不同

B.不同地点，土壤中小动物的丰富度一般不同

C.调查土壤动物的物种丰富度可采用标志重捕法

D.应设计表格，统计不同采集样点的土壤动物种类

(2)丰富度的统计方法通常有记名计算法和__________，后者一般适用于__________的群落。

(3)对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40 W～60 W的电灯，这样做的目的是________________________________________________________

________________________________________________________________________，

采集到的小动物可以放入________溶液中保存，也可以放入________中。

(4)在观察和分类的基础上，若要用记名计算法对两类土壤中的小动物进行统计和分析，请你设计一个数据统计表。

(5)除了进行上述问题的探究外，还可以从另外的角度进行土壤中小动物类群丰富度的调查，请你再提出一个要探究的问题。

(6)某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了如图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘(　　)

A.同一水层小动物类群

B.不同水层小动物类群

C.可能存在的食物链

D.常见的小动物类群

(7)小动物类群丰富度越大，土壤通气状况越好，越有利于农作物根细胞的呼吸作用，促进农作物生长。化肥作用快而持续时间短，有机肥作用慢而持续时间长。联系生产实践，你会如何根据土壤小动物类群丰富度的情况指导农民施肥?________________________________________________________________________

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