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高二年级生物期末试卷2015

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2015-01-15

35.下图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是

A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者       B.A→b→c构成一条食物链

C.a与b、b与c为捕食关系                 D.a与c为竞争关系

36、右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是

A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高

B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好

C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大

D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈

3 7.下列有关生态系统功能的描述,错误的是:

A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的

C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

38.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是(    )

A.青蛙与稻飞虱是捕食关系         B.水稻与青蛙是竞争关系

C.病毒V与青蛙是寄生关系         D.水稻和病毒V是互利共生关系

39.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解,由此推知,该反应器

A.能够实现物质循环            B.主要处理有机污染

C.可看作一个小型生态系统      D.存在能量输入、传递、转化和散失

40、下图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数值,单位为kcal/(m2•a)。据图分析下列叙述不正确的是 (  )

A.流经该生态系统的总能量值为20 810 kcal/(m2•a)

B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%

C.该生态系统能量的输出都是通过各营养级的呼吸作用实现的

D.据能量输入和输出分析,该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段

二、非选择题:(本题包括5小题,共50分)

41、(每空1分,共8分)右图为人体反射弧模式图,1、2、3、4、5为五个组成部分。请据图回答:

(1)图中所画反射弧模式图中有______个神经元,对传入的信息进行分析和综合的结构是[   ]_________。

(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为         ;当某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为       ,与邻近未兴奋部位形成了        ,使兴奋依次向前传导。

(3)兴奋在神经元之间传递是通过        (结构)实现的,而且兴奋传递的方向只能是        。(“单向的”或“双向的”)两 个神经元之间进行信息传递依靠       (化学物质)完成的。

42、(每空1分,共8分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。

(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤_____________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的的中枢位于__________ 。

(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放_____________ ,继而促进_____________________,以维持体内的水盐平衡。

(3)机体血糖大量消耗的主要途径是_______________,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是____________。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的           增加,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,使血糖快速补充。

(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于___________中渗透压升高引起的渴感。

43、(每空1分,共7分)稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。

(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键是___________ 。根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为_______只/m2。

样方编号 1 2 3 4 5 6

样方面积(m2) 1 1 1 1 1 1

田螺数量(只) 15 18 15 19 15 14

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