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2014高二生物下册3月月考试卷

编辑:sx_yangk

2014-10-16

大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是威廉希尔app 小编为大家整理的高二生物下册3月月考试卷,希望对大家有帮助。

一、选择题(每小题2分,共 50 分,且每小题只有一个正确选项。)

1.下图中胚芽鞘的生长情况将是(  )

A.向左弯曲生长  B.向右弯曲生长

C.向上直立生长  D.既不弯曲也不生长

2.某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如下图甲所示。某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如下图乙。请你判断:几天后,实验装置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正确形态依次是(  )

甲                                     乙

A.(4)(1)(5)  B.(4)(2)(5)    C.(4)(1)(3)  D.(1)(5)(3)

3.假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是( )

A.f>a=b=d=e>g>c  B.a=f>d=e>b=g>c   C.c>a=f>d=e>b=g  D.c>f=d>a=b>e=g

4.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是(  )

①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用

A.①②           B.③④          C.①④          D.②③

5.植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制,是因为( )

A.侧芽产生大量的生长素

B.侧芽产生的生长素过少

C.背光一侧生长素分布多,生长快

D.顶芽产生的生长素大量运输到侧芽部位

6.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( )

A.促进月季插枝生根             B.棉花的保蕾保铃

C.人工培育无子辣椒             D.促进香蕉成熟

7.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进(  )

①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟

A.①②③   B.①②④

C.②③④   D.①③④

8.关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用,符合实际的是(  )

A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B.利用低浓度2,4—D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长

C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高

D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进子房发育成果实

9.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别如下表处理,实验结果如图所示。请根据图表判断,下列叙述正确的是(  )

甲 乙 丙

顶芽 摘除 保留 保留

细胞分裂素(浸泡浓度)

(10-6mol·L-1) 0 2 0

A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞           B.细胞分裂素的作用可解除顶端优势

C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长       D.细胞分裂素与侧芽的生长无关

要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是威廉希尔app 为大家总结的高二生物下册3月月考试卷,希望大家喜欢。

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