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2014年鹰潭市高中第四册生物期末考试试卷分析

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2014-07-10

D.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2 时刻,此时可适当捕获,种群的基因频率不发生改变

14.下图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法不正确的是( )

A.农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性

B.利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,利用了其直接价值

C.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用

D.建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等

15.下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上的基因)。据图判断下列叙述正确的是( )

A.甲图表示减数第一次分裂后期,染色体数目是此动物体细胞的两倍

B.乙图中A与a是一对等位基因,即表明该细胞正发生同源染色体分离

C.丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞,并且遗传信息一定相同

D.甲图所示细胞若发生2与3的片段交换,则此变异为染色体结构变异

16.下图为细胞 分裂过程示意图,据图分析不能得出的结论是( )

A.在细胞分裂过程中,CD、IJ段一直含有染色单体

B.若在A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占25%

C.在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数不相等

D.图中CD段与GH段细胞中染色体的行为变化不同

17.如图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化的两种情况示意图,有关说法错误的是( )

A.发生电位1是突触后膜上Na+大量内流导致

B.发生电位2是因为神经递质在突触间隙被分解了

C.神经递质释放引起突触后膜发生离子转移是 产生电位变

化的直接原因

D.递质只与特异性受体结合,这与蛋白质的结构密切相关

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