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2014年绵阳中学高中第四册生物期末考试试卷

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2014-06-09

9.下列有关提取和分离血红蛋白的程度叙述错误的是( )

A.样品的处理就是通过一系列操作收集到血红蛋白溶液

B.通过透析可以去除样品中分子质量较大的杂质,此为样品的粗分离

C.可通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去,即样品的纯化

D.可通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度

10.将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,所得结果如下表:

编号 a b c d e f

处理方法 接种大肠杆菌 接种大肠杆菌,并覆一吸有抗生素X的圆纸片 接种大肠杆菌,并覆一吸有抗生素Y的圆纸片 接种大肠杆菌,表面全被醋覆盖 接种大肠杆菌 无接

种菌

温度 40℃ 40℃ 40℃ 40℃ 0℃ 40℃

观察结果 全表面呈浑浊 纸片周围呈现一片清晰区,其余表面呈浑浊 全表面呈浑浊 全表面

清晰 全表面清晰 全表面清晰

根据上述实验结果所作出的判断,错误的是( )

A.编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊

B.根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强

C.将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长

D.若揭开编号f的盖子,24小时后培养基表面会出现浑浊

11.实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与下图中的链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析以下叙述,不正确的是( )

A.链霉素能阻止结核菌的生长 B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效

C.链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效 D.链霉素可以用于治疗伤寒病人

12.菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗,这一过程不涉及下列哪一项 ( )

A.有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成

B.呼吸作用、光合作用、相关激素的调控

C.DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成

D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合

13.下列关于果胶酶的叙述正确的是(  )

①只由具有分泌功能的细胞产生的  ②凡是活细胞都能产生果胶酶

③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 ④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶  ⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁

⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸

A.①②⑤    B.②③⑦ C.③④⑥ D.③④⑤

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