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2014年高中高二下学期生物期末试题分析

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2014-06-04

8.假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏),易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。

A:小麦高秆抗锈病×小麦矮秆易染锈病 F1高秆抗锈病 F2矮秆抗锈病

F3矮秆抗锈病 …… 能稳定遗传的矮秆抗锈病

B:小麦矮秆抗锈病 配子 ① 幼苗 ② 能稳定遗传的矮秆抗锈病

(1) A所示的育种方法是叫 育种,这种育种方法依据的原理是 。

(2) F2矮秆抗锈小麦的基因型为 和 两种,其中符合要求的小麦品种的基因型为 。

(3) B所示的育种方法叫 育种,这种育种方法的优点是 。①过程最常用的方法是 。

9.以下是英国曼彻斯特地区桦尺蠖的体色变化过程,请分析回答下列问题:

(1)1850年以前,浅色桦尺蠖占95%以上,黑色桦尺蠖不到5%,这表明稀有的黑色型是由浅色型通过__________产生的。

(2)从1850~1898年间,黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖,使种群呈现出过渡性多态现象,这表明黑色基因(S)和浅色基因(s)的频率均产生__________。

(3)被污染的环境使得浅色桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于劣势,黑色桦尺蠖由于具有保护色而处于优势。这表明,_________通过保留有利基因型个体和淘汰不利基因型个体,导致种群的________定向改变,使种群产生的适应新环境的黑色突变类型得到迅速发展。

(4)以上事实表明,生物进化的方向是由________决定的。

生物必修2模块测试题答卷

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