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2012-08-06
A.基因突变,基因突变
B.基因重组,基因突变
C.前者属基因突变,后者属染色体结构变异
D.前者属基因突变,后者属染色体数目变异
14.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,以婴幼儿发病为主。引起手足口病的肠道病毒包括肠道病毒71型(EV71)和A组柯萨奇病毒(CoxA)等,这些病毒主要寄生在人体消化道的细胞内,从人体细胞中获得增殖需要的营养物质。病毒虽然在结构方面与人体细胞差异很大,但是从化学成分的组成角度分析,有很多相似的地方。下列有关叙述正确的是( )
A.病毒的遗传物质是DNA,人体的遗传物质也是DNA
B.肠道病毒蛋白质的基本单位是氨基酸,人体蛋白质的基本单位也是氨基酸
C.寄生在人体内的肠道病毒增殖需要合成的蛋白质外壳,与人体合成蛋白质一样
D.生命活动所需要的能量都直接来自于糖的氧化分解
15.在ATP ADP+Pi+能量的反应式中,下列说法正确的是( )
A.物质和能量都是可逆地,酶相同 B.物质和能量都是不可逆的,酶不相同
C.物质是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同D.能量不可逆,物质是不可逆的,酶相同
二 、填空题
16.下图是具有六条染色体的植物细胞有丝分裂图。据图分析回答:
(1)乙图所示分裂的时期是________期,判断理由是______________。
(2)一个细胞中,DNA分子数与染色体数相同的是_____________。
(3)染色体数目加倍发生在________图。
(4)在分裂过程中,染色体发生的一系列形态变化和活动都是与________相适应的。染色体的活动决定于________的作用。
17.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图:
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是_______________________
________________________________________________________________________。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是______________________________。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
②________________________________________________________________________。
备选材料与用具:
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。
第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的________________溶液。水浴保温5 min。
第三步:将________________________________后,向A、B试管内各加入2 mL。然后,____________________。
实验结果:
最可能的实验结果是_______ ____________________
________________________________________________________________________。
(4)食用土豆时,消化分解成的葡萄糖,几乎被小肠上皮细胞全部吸收,该吸收过程需要________________________________________________________________________
18.下表是H2O2在不同条件下的分解。据表回答:
试管号 处理 现象
1 2 mL H2O2+2滴蒸馏水 产生气泡很少
2 2 mL H2O2+2滴FeCl3 产生气泡较多
3 2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液 产生气泡很多
4 2mL H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液 基本同1
5 2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl 基本同1
6 2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH 基本同1
7
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有__________,比较4号与3号试管的实验现象,说明________________________________________________________。
(2)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究_________________________________,
7号试管的处理为_________________________________________________________。
(3)如果要探究温度对酶活性的影响,可以用我们口腔中的__________酶,对实验结果的检验可直接滴入1~2滴__________。
0.2012年高二学业水平测试86:必修模块模拟练习
答案解析
一 、选择题
1.B
解析 干细胞具有分裂和分化能力,全能性较高。肌细胞虽然具有与受精卵相同的遗传物质,但其全能性受到抑制,一般不具备分裂和分化能力。
2.D
解析:A错误:噬菌体是病毒,没有细胞结构。B错误:线粒体是有氧呼吸的主要场所,但有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行的,将葡萄糖分解成丙酮酸;丙酮酸再被线粒体吸收,进入线粒体,进一步氧化分解产生二氧化碳和水。C错误:叶绿体是植物进行光合作用的场所,在叶绿体中含有少量的DNA和RNA,叶绿体的两层膜及类囊体膜都是由磷脂和蛋白质等构成的。但并非所有的生物都进行光合作用,进行光合作用的生物也并非都具有叶绿体,如蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,也能进行光合作用。D正确:高尔基体与植物细胞的细胞壁形成有关。植物细胞有丝分裂的末期,在高尔基体中合成的纤维素、果胶,以小囊泡的形式转移到赤道板附近,逐渐形成细胞壁,将细胞一分为二。
3.B
4.C
解析 根据题意可写出遗传图解如下:
P bbii × BBII
↓
F1 BbIi
↓
F2: 9B_I_ 3B_ii 3bbI_ 1bbii
白色 黑色 白色 褐色 由此可见F2中黑色∶白色为3∶12,即1∶4。
5.B
6.解析:原核生物包括蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、支原体等。酵母菌和根霉菌属于真菌(真菌分为酵母菌、霉菌和食用菌三类)。草履虫属于原生动物,原生动物属于真核生物。小球藻、水绵属于真核生物,蓝藻属于原核生物。发菜属于蓝藻,葡萄球菌、链球菌属于细菌。
答案:A
7.C
8.B
解析:本题考查线粒体的结构与细胞的有氧呼吸过程,意在考查考生对细胞呼吸过程的理解。图示中①为线粒体外膜和内膜间的空隙,②为线粒体基质,③为线粒体的内膜。A正确:三羧酸循环在线粒体基质中进行;B错误:线粒体中产生ATP的部位是线粒体基质和内膜
9.D
10.解析:癌细胞膜上糖蛋白减少。双缩脲试剂用于检测蛋白质,颜色为紫色且不需要加热。膜上磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的。由题干信息可知,糖脂具有识别功能,故不同细胞膜上糖脂不同。
答案:B
11.C
12.B
解析:血液遗传病的症状表现为血液异常,致病基因来自其父母,且有可能将致病基因遗传给后代。白化病的症状表现为皮肤、毛发发白,但血液正常;②④⑤的症状表现为血液异常,但致病因素不是父母的遗传基因导致的,是后天的物理、化学、生物因素导致的血液异常。
13.C
14.解析:有些病毒(噬菌体)的遗传物质是DNA,有些病毒的遗传物质是RNA;合成病毒蛋白质外壳的过程是受病毒的基因控制的,而合成人体的蛋白质是受人的基因控制的;生命活动所需要的能量直接来自于ATP。
答案:B
15.C
二 、填空题
16.解析:把握各时期的特点是解题的关键。首先根据图中染色体的变化特征,确定各个时期及其变化顺序:乙是前期,甲是中期,丁是后期,丙是末期,然后才能根据图回答问题。
答案:(1)前 染色体含染色单体,散乱地分布在纺锤体的中央 (2)丙、丁 (3)丁 (4)染色体及DNA平均分配到两个子细胞中 纺锤丝牵引
17.解析:(1)淀粉在淀粉酶的作用下可产生还原糖。由图分析可知,随着温度的升高,还原糖的含量变化趋势是先增后减,60℃时还原糖含量最高,说明此时淀粉酶的活性最大。(2)土豆含有大量的淀粉,但不含还原糖,最可能的原因是缺少淀粉酶,淀粉不能水解为还原糖。(3)此小题是简单的条件限制性实验设计。分析该实验的题目是“确定土豆中不含还原糖的原因”,可知单一变量是有无淀粉酶,根据题目所给材料,实验的自变量为土豆提取液(去淀粉),用红薯提取液(去淀粉和还原糖)设置对照,因变量为还原糖,用斐林试剂进行检测。试管A中没有淀粉酶,不反应,仍为斐林试剂的蓝色,试管B中有淀粉酶,与淀粉反应生成还原糖,用斐林试剂检测,能产生砖红色沉淀。(4)小肠上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输的过程,需要载体和能量。
答案:(1)还原糖是酶促反应的产物,60℃是相关酶的最适温度条件 (2)土豆不含淀粉酶 (3)②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 第二步:质量分数为3%的淀粉 第三步:等量的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液注入C试管混合均匀 水浴加热2 min 结果:A试管内液体为蓝色,B试管内有砖红色沉淀 (4)载体蛋白和能量(ATP)
18.答案:(1)高效性 高温使酶失活 (2)pH对酶活性的影响 2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水 (3)唾液淀粉 碘液
标签:高二生物试题
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