历史是文化的传承，积累和扩展，历史学是人类文明的轨迹。 以下是威廉希尔app 为大家整理的高二年级历史下册第二单元商鞅变法知识点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，威廉希尔app 一直陪伴您。

一、废井田，开阡陌

二、奖励军功

三、建立县制

四、奖励耕织

我们选择“改革开放”四个字与四条答案要点分别进行联想

这样就变成了：改—废井田，开阡陌

革——奖励军功

开——建立县制

放——奖励耕织的形式。

联想：

改——废井田，开阡陌：“改”可想在“悔改”，可假想：商鞅变法中规定把不思悔改的贪污吏扔废井填(废井田)土埋了，并打开他家前门(开阡陌)把财物分发给百姓。

革——奖励军功：“革”想成“皮革”：古代皮革是贵重东西，所以变法中规定将皮革奖励给军功(奖励军功)大的人，军功越大，奖的皮革越多。

开——建立县制：“开”想成“开始”：变法中也开始对王侯建立限制(建立县制)机制，以防对政权构成威胁

放——奖励耕织：“放”想成“放牧”：对放牧多的人奖励耕牛和织布(奖励耕织)，以鼓励发展农牧业。

闭眼回忆一下，看是否记住了?

通过“改革开放”一词就把“商鞅变法”的四点内容记住了。这就是借助词句联想法，从题外请“外援”来对记忆对象进行联想。

最后，希望精品小编整理的高二年级历史下册第二单元商鞅变法知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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