您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二历史 > 高二历史同步练习

高二历史必修3第八单元同步测试题(有答案)

编辑:

2015-12-28

24.美国当选总统的就职典礼常常是媒体关注的焦点,根据所学知识推测:以下哪一位总统的就职典礼第一次有影像记录(  )

A.1845年3月4日詹姆斯•波尔克(James Polk)就职

B.1865年3月4日亚伯拉罕•林肯(Abraham Lincoln)就职

C.1897年3月4日威廉•麦金利(William McKinley)就职

D.1925年3月4日卡尔文•柯立芝(Calvin Coolidge)就职

25.在2010年6月12日“文化遗产日”这天,曹操墓考古发掘电视直播,引起观众的强烈反响。这反映出电视艺术(  )

①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示,使艺术品走下圣殿

②普通人有了欣赏艺术珍品的机会

③普通大众与艺术之间的距离越来越近,极大地丰富了人们的精神生活,扩大了视野

④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播

A.①②③④  B.②③   C.②④   D.③④

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

二、非选择题(本大题共3小题,第26小题18分,第27小题16分,第28小题16分,共计50分)

26.阅读下列材料:

材料一 18世纪,在欧洲启蒙运动兴起的过程中,产生了启蒙主义文学,并逐渐成为欧洲文学的主流。启蒙主义文学一方面继承和发展了古典主义理性至上的创作原则,一方面又赋予文学作品反对封建制度和教会,提倡自由、平等、博爱的思想内容,它以社会现实为主要题材,描述平民百姓的生活经历和追求,以宣传资产阶级的价值观念为目标。

材料二 18世纪末至19世纪早期,浪漫主义文学成为欧洲文学的主流,浪漫主义文学扬弃了古典主义所崇尚的理性,强调歌颂人的本能感情,在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩。

材料三 19世纪30年代开始,现实主义文学成为欧洲文学的主流,它以真实描写现实生活和深刻揭露社会矛盾为基本特征,在欧洲各国蓬勃兴起。

请回答:

(1)分别指出材料一、二、三中不同的三种文学流派,并简要归纳这三种文学流派所反映的时代特征。(12分)

(2)不同文学流派的出现说明了什么道理?(6分)

27.文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读下列材料:

材料一 恩格斯说:“和启蒙学者的华美预言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”

材料二 右图是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。当时有人批评道:“(他)好像在表示我们应该换换口味,用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到30年后的1937牟,《亚威农少女》的价值才为人们所认识,这一年它的转让价是240万美元。因为,这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别,成为了一个新的美术画派的风云人物。

请回答:

(1)材料一“一幅令人极度失望的讽刺画”是指怎样的社会状况?它给欧洲文坛带来什么影响?(6分)

(2)材料二中“新的美术画派”有何特点?简要说明这一艺术流派出现的原因。(8分)

(3)综合上述问题,你能得出怎样的认识?(2分)

28.阅读下列材料:

材料一 19世纪末,随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明,西方各国开始进行放映电影的实验。法国的卢米埃尔兄弟取得了最大成就,电影正式诞生了。

材料二 电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体,视听兼备、声画并茂,兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势,具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点,成为最为普遍的大众媒体。

材料三 1936年,第11届奥运会首次通过电视观看实况转播的共有16.2万观众。1948年第14届奥运会,英国广播公司以3 000美元获得电视版权,伦敦周围80千米内约有50万人观看了转播。1964年第18届奥运会首次通过卫星向全球进行实况直播,人们可以在第一时间内了解比赛进程,如同身临其境。1996年第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区,累计观众达196亿人次。

材料四 1989年,美国全国广播公司(ABC)在实况转播超级杯美式足球决赛时,每插播30秒广告便收费67.5万美元,平均每秒钟达2. 25万美元。在各电视台的广告收入中,体育节目都占有重要位置。以美国为例,1990年三大电视网体育节目所吸收的广告收入总共20亿美元,占广告总收入80亿美元的25%。

请回答:

(1)根据材料一、二说明电视和电影之间的关系是什么?电视的特点是什么?(4分)

(2)材料三表明电视的哪项功能?它还有什么功能?(4分)

(3)根据以上材料思考影视艺术产生和发展的条件是什么?(4分)

(4)你认为影视对中学生的影响有哪些?(4分)

详解答案

1【解析】 雪莱《解放了的普罗米修斯》是19世纪典型的浪漫主义文学代表作,作品歌颂普罗米修斯,旨在鼓励人们为争取自由和理想而奋斗。【答案】 A

2【解析】 《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的代表作品。18世纪后半期到19世纪中期,欧洲各国革命或改革相继成功,但并没有出现自由、民主、平等的美好景象。这种状况使人们普遍感到失望,表现在文学领域内就是浪漫主义的产生和发展。【答案】 B

3【解析】 由题干材料可分析出此文学流派为浪漫主义文学。B、D两项属于现实主义文学;C项属于现代主义文学,只有A项属于浪漫主义文学。【答案】 A

4【解析】 本题考查再认再现和理解分析能力。“描绘人类如你所眼见的”说明其主张真实地反映现实社会,符合现实主义文学创作风格。或直接由“巴尔扎克”推断应是现实主义流派。【答案】 C

5【解析】 本题考查比较辨别历史问题的能力。A项不属于现代主义文学的特点。B、C、D三项都是现代主义文学的特点,但传统文学中的浪漫主义、现实主义都强调个人主观思想和感情的发挥,反映对现实的不满,也是集中表现自我的一种形式。【答案】 B

6【解析】 本题考查学生的分析比较能力。由题干中“面对……冲击,人们陷入苦闷、迷惘、虚无之中”可知此文学流派为现代主义文学,只有《等待戈多》符合要求。

【答案】 B

7【解析】 本题考查学生分析的能力。俄国音乐家柴可夫斯基的《天鹅湖》、俄国最伟大的作家列夫•托尔斯泰的《安娜•卡列尼娜》、画家列宾的《伏尔加河上的纤夫》都是19世纪中叶俄国在文学艺术领域的卓越成就。高尔基的《母亲》被公认为社会主义现实文学的奠基之作,出现在19世纪末20世纪初。【答案】 C

8【解析】 ①是苏联文学家奥斯特洛夫斯基的作品。②是苏联文学家高尔基的作品。③是哥伦比亚著名作家马尔克斯的作品。④是英国作家狄更斯的小说。【答案】 D

0【解析】 本题考查学生对史实再认再现的能力。浪漫主义美术虽不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画,但注重画面整体的完整和统一。【答案】 B

10【解析】 观察图片,由题干关键词“19世纪中期”“普通劳动者”便可判断出该画作的风格是现实主义。故选D项。【答案】 D

11【解析】 本题考查再认再现历史知识的能力。印象画派因莫奈的《日出•印象》而得名。【答案】 C

12【解析】 印象主义美术借助当时光学领域的新成就,醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的瞬间印象,表现微妙的色彩变化,以“不关心主题思想”为宗旨,C项正确。【答案】 C

13【解析】 本题主要考查西方的美术成就。从题干材料描述来看,该流派符合现代主义美术的特色,追求个人感受,表现方式比较极端。【答案】 D

14【解析】 本题考查材料解读和分析能力。从该画作采用反视觉传统的手法看,属于现代主义美术流派风格,故选D项。【答案】 D

15【解析】 解答本题需要注意的是现代主义美术的一个重要特点就是反传统和反理性,故A项不符合史实。【答案】 A

16【解析】 《伏尔加河上的纤夫》反映了俄国劳动人民的苦难生活和对未来美好生活的渴望。【答案】 C

17【解析】 B项卓别林的贡献主要在电影领域;C项毕加索的贡献主要在美术领域;D项海明威的贡献主要在文学领域;结合贝多芬的成长经历及其成就,可知A项正确。

【答案】 A

18【解析】 本题考查再认再现历史知识的能力。奥地利的约翰•施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表,他的作品旋律优美,节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最为著名。

【答案】 A

19【解析】 本题考查学生分析、比较能力。雪莱为英国浪漫主义诗人、德拉克洛瓦为法国浪漫主义画家,而巴尔扎克是法国现实主义文学家,毕加索是西班牙现代派画家。

【答案】 D

20【解析】 本题可用排除法。A、B两项的说法是错误的,C项观点与当今世界文化的发展方向刚好相反;D项符合实际。 【答案】 D

21【解析】 解题时注意贝多芬出生在德国,但是自从他离开德国来到维也纳之后,就再也没有离开过。他在维也纳留下了许多的作品。19世纪后半叶到20世纪初,法国涌现出一大批印象派艺术大师,印象派艺术因莫奈的《日出•印象》而得名。拉斐尔是意大利杰出的画家。雪莱是英国文学史上最有才华的抒情诗人之一。结合著作封面上的《法国文化遗产之旅》字样可知选B项。【答案】 B

22【解析】 本题考查学生分析、理解的能力。注意限制语“连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式文学家、美术家和音乐家”。根据所学知识,美国作家海明威在继续进行

现实主义创作的同时,也奉献了大量现代主义作品,德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,可知②④正确,答案为A项。【答案】 A

23【解析】 ⑤是电影发展的原因,而不是影响,应排除。【答案】 B

24【解析】 电影诞生在1895年,因此比较接近的应是C项。【答案】 C

25【解析】 本题考查学生描述和阐释事物能力。电视的重要功能是把各种优秀艺术品展示给世人,成为艺术大众化的传播媒介。 【答案】 A

26【解析】 本题考查学生对材料的阅读、分析、归纳能力。做好此类试题的关键是要读懂材料,带着问题阅读分析材料。

【答案】 (1)启蒙主义文学:反对封建专制和教会,提倡自由、平等、博爱原则;浪漫主义文学:人们憧憬着新生活,积极追求新的理想社会;现实主义文学:资本主义社会物欲横流,金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。(12分)

(2)文学艺术源于生活,是一定时期社会政治、经济、文化等方面的反映,也决定了文学流派的多样性。(6分)

27【解析】 第(1)问考查浪漫主义文学兴起的社会背景,据材料并结合所学知识回答。第(2)问读图可知“新的美术画派”采用夸张、变形与抽象的表现方法,是现代主义美术流派,结合所学知识回答特点和原因。第(3)问得出社会存在决定社会意识的正确认识。

【答案】 (1)状况:资本家对工人的奴役加深,资产阶级私欲横流,使人们普遍感到失望。影响:浪漫主义和批判现实主义文学流派兴起。(6分)

(2)特点:对色彩和视角进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料。

原因:第二次工业革命的伴生产物,反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革,反映了这时人们极其复杂的思想情感和极为深刻的哲学思考。(8分)

(3)社会存在决定社会意识,一定时期的文化是这一时期政治、经济的产物,也反映了这一时期的政治、经济状况。(2分)

28【解析】 第(1)问从材料中进行归纳。第(2)问电视功能可以从材料和日常认识中得出。第(3)问根据材料从科技、经济效益、精神需求等角度思考。第(4)问属于开放性问题,注意辩证地看待问题。

【答案】 (1)关系:电影是电视的先导,电视是在电影的基础上发展而来的。(2分)

特点:覆盖面广,时效性和现场感强。(2分)

(2)传播资讯功能。还有远程教育、娱乐和展播艺术品等功能。(4分)

(3)①电影和电视的诞生和发展与现代科技的进步息息相关;②社会的巨大变化和人类新的精神需求,以及商业利益的驱动,给影视艺术以不断发展的动力。(4分)

(4)积极作用:丰富中学生的精神生活,扩大视野,提高素养。(2分)

消极作用:过于痴迷会影响学习,影视中某些消极内容也不利于中学生正确人生观的培养。(2分)

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二历史必修3第八单元同步测试题,希望大家喜欢。

相关推荐:

高二历史必修三七单元课堂巩固练习(2015—2016)学年度

高二历史必修三第六单元课时训练题:三民主义的形成和发展

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。