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历史高二必修三第七单元课时训练题:现代中国教育的发展

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2015-12-01

4.2009年11月10日教育部基础教育一司副司长王定华做客人民网,他表示,从2006年到2009年,国 家投入1600多亿元用于义务教育阶段免除学杂费政策。对此理解不正确的是(  )

A.“科教兴国”的进一步落实

B.国家有能力实施免费义务教育

C.体现了“希望工程”的成果

D.进一步推动了教育的公平

解析:选C。义务教育阶段免除学杂费是国家的总体教育政策,这一运作经费的来源是国家投入。而“希望工程”则是社会捐资办学,所以与此关系不大。

5. 有人打算在纪念恢复高考30 周年的邮票中使用下列图片,这说明设计者认为恢复高考(  )

①发生在1977年 ②主要归功于邓小平

③激起了社会求知的热情 ④推动了学校教育的发展

A.①②③   B.①③④

C.①②④   D.①②③④

解析:选D。本题考查阅读理解与分析能力。解题时应尽可能的从图片中获取信息。  图片中明确标出了高考恢复的时间:1977年,①正确;邓小平与大学生合影的出现暗示是邓小平恢复高考使学生走进了大学校门,②正确;一群学生围着老师热心学 习的情景说明③④正确。

6.确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门的会议是(  )

A.第一届全国人民代表大会

B.第一次全国教育工作会议

C.全国科学技术大会

D.中共十一届三中全会

解析:选B。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1949年底,第一次全国教育工作会议确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,将半殖民地半封建的教育改变为社会主义的教育。

7.改革开放后,我国的教育改革步伐明显加快,主要表现在(  )

①大力普及九年 义务教育 ②使基础教育走上法制轨道

③大力实施素质教育 ④改革高校招生与分配制度

A.①②③④   B.②③④

C.①②④   D.①③

解析:选A。本题考查学生分析问题的能力。改革开放后,我国对基础教育、中等教育以及高等教育进行了重大改革,推动了我国教育事业的蓬勃发展。

8.“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育”,这是我国哪部法律的规定(  )

A.《宪法》   B.《义务教育法》

C.《未成年人保护法》   D.《教师法》

解析:选B。本题考查学生分析问题的能力。题干强调的是儿童受教育的权利,与此相关的只能是《义务教育法》。

二、非选择题

9.阅 读下列材料:

材 料1:我们要实现现代化,关键是科学技术要搞上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才……一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动、体力劳动,都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。

——邓小平《尊重知识,尊重人才》

(1977年5月24日)

材料2:科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化 的根本大计。

——江泽民在中国共产党第十四次

全国代表大会上的报告

请回答:

(1)材料1中邓小平这段谈话的背景是怎样的?

(2)材料1和材料2所阐述的共同观点是什么?

(3)据材料1、2回答,为什么必须把教育摆在优先发展的战略地位?

解析:第(1)问从材料1的出处可知,主要从“文革”期间对教育轻视和“文革”结束后在教育方面的拨乱反正方面归纳。第(2)问注意题目要求是共同点,要注意语言的简练。第(3)问依据材料加以概括。

答案:(1)针对“文革”时期,轻视知识、轻视人才的错误做法;粉碎“四人帮”后,拨乱反正。

(2)重视教育,尊重知识,尊重人才。

(3)国力的强弱,科技的进步、经济的繁荣和社会的发展取决于劳动者的素质,取决于人才的培养。

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